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4.學習了熱學知識以后,小明對生活中的一些現(xiàn)象及解釋正確的是(  )
A.自行車輪胎放氣時.氣門嘴處溫度會降低--物體對外做功內能減少
B.質量相等0℃的水與0℃的冰的內能相等--因為溫度和質量決定物體的內能
C.火箭一般用液態(tài)氫做燃料--因為它的密度小
D.農村在種秧苗時晚上常常向秧田中灌水--水比泥土的比熱容大

分析 (1)壓縮氣體對外做功時,自身內能減小,溫度降低;
(2)內能的大小與物體的質量、溫度、物質的狀態(tài)等有關;
(3)液態(tài)氫的熱值高,據(jù)此判斷;
(4)水的比熱容大,在同樣情況下,吸收或放出相同的熱量,其溫度變化。

解答 解:A、自行車輪胎放氣時,壓縮的空氣對外做功,自身內能減小,溫度降低,因此氣門嘴處溫度會降低,故A正確;
B、內能的大小與物體的質量、溫度、物質的狀態(tài)等有關,質量相等0℃的水與0℃的冰的內能不相等,故B錯誤;
C、火箭一般用液態(tài)氫做燃料,是因為它的熱值高,而不是密度小,故C錯誤;
D、農村在種秧苗時晚上常常向秧田中灌水這利用了水比泥土的比熱容大,在同等情況下吸放熱,其溫度變化小,可對秧苗起到保護作用,故D正確.
故選AD.

點評 本題考查了做功改變物體的內能,內能概念的理解,熱值的概念,以及水的比熱容的特點及應用等,有一定綜合性.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.某同學在測量的記錄中忘記寫單位,下列哪個數(shù)據(jù)的單位是dm(  )
A.一支鉛筆的直徑是0.7B.他自己的身高是16.7
C.物理課本的長度是15.2D.茶杯的高度是10

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.小花和小黃通過相同的路程所用的時間之比為3:5,則小花和小黃運動的平均速度之比為( 。
A.3:5B.5:3C.1:1D.1:3

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.小明家已有冰箱、彩電、洗衣機、電飯鍋各一臺、兩盞燈,這些用電器正常工作的電流如下表.若小明家進戶線干路總電流不允許超過15A,媽媽還想新購置一臺正常工作電流為5A的微波爐.通過計算回答
(1)彩色電視正常工作時的電流時多少A.
(2)通過計算說明.能否將媽媽準備新購置的微波爐與以上用電器接入電路同時使用?
(3)小明利用所學知識連接了一個與家庭電路類似的電路,如圖.閉合開關S,A1、A2和A3的示數(shù)分別是0.8A、0.6A、1.2A,求通過三盞燈L1、L2、L3的電流分別是多少?
電器電冰箱彩電電燈1洗衣機電飯鍋電燈2
正常工作電流2A500mA200mA1.5A3A250mA

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.如圖所示,測得物體的長度是1.60cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.某種燃料完全燃燒所放出的熱量與質量之比,叫作這種燃料的熱值.汽油的燃燒值是4.6×107焦/千克,氫的燃燒值是1.4×108焦/千克.在燃燒單位質量這兩種燃料時,氫放出的熱量多,因此,發(fā)射火箭時常用氫做燃料.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.如下甲圖是小明同學探究平面鏡成像的實驗裝置,在豎立的玻璃板前A處放一支點燃的蠟燭,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像,小明拿一支大小和點燃蠟燭相同的蠟燭在玻璃板后面移動,當移動到A′處時,可以看到它跟像完全重合.
①小明同學應選用玻璃板(“玻璃板”或“平面鏡”)來完成實驗,理由是便于確定像的位置.
②實驗中刻度尺的作用是便于比較像與物到平面鏡的距離的關系;
③實驗中用兩段相同的蠟燭是為了比較物與像大小的關系;
④如果在像A′的位置放一個光屏,在光屏上不能承接到像A’(填“能“或“不能”),說明平面鏡成的像是虛像;(選“虛”或“實”)
⑤如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動,那么像的大小將不變(填“變大”、“變小”或“不變”).
⑥圖乙是小明本人,他在進行實驗時,從鏡中也觀察到了自己的像.那么他在鏡中看到自己的像應是圖丙中的A(填序號).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.圖1是某同學在做《研究萘的熔化過程》實驗的裝置示意圖.

(1)為了達到試管中的萘粉緩緩受熱的目的,調節(jié)酒精燈的位置或火焰,使溫度計甲和乙的示數(shù)相差不大.(選填相等、相差不大或相差很大)
(2)在給萘粉加熱時要用攪拌器攪動萘粉,這是為了使萘粉均勻受熱.
(3)圖2是根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)繪制的萘的熔化圖象.從圖象可以看出:萘的熔化溫度是80℃;
從開始記錄萘的溫度算起,對萘粉的加熱時間是11分;
其中BC部分表示萘的熔化過程,此過程萘處于固液共存狀態(tài);
在第10分鐘時萘處于液態(tài).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.若兩車的速度和時間之比分別是1:2和2:3,則兩車的路程之比是( 。
A.1:3B.4:3C.3:4D.3:1

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