小麗同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直立在水平臺(tái)上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察，如圖所示在此實(shí)驗(yàn)中：

（1）小麗用玻璃板代替平面鏡實(shí)驗(yàn)的目的是 ；

（2）蠟燭A的像是由于光射到玻璃表面發(fā)生 （填“反射”或“折射”）形成的；

（3）小麗將蠟燭A逐漸向玻璃板靠近時(shí)，蠟燭A的像將逐漸向 （填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）玻璃板的方向移動(dòng)，像的大小將 （填“變大”、“變小”或“不變”）；

（4）小麗在完成實(shí)驗(yàn)后立即用兩個(gè)相同的跳棋替代蠟燭重復(fù)實(shí)驗(yàn)，卻發(fā)現(xiàn)所成的像不清楚，為了看清所成的像，你的建議是 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016年遼寧省營口市九年級(jí)中考二模物理試卷（解析版） 題型：填空題

小明游覽南京長江大橋時(shí)，發(fā)現(xiàn)橋面有條寬窄不一的裂縫，他用刻度尺測得裂縫某處寬為7.00cm，他使用刻度尺的分度值是 ．為了得到該裂縫的平均寬度，小明應(yīng)該在裂縫的 （同一/不同）位置多次測量取平均值，從冬季到夏季，由于溫度升高，該縫隙會(huì)變 （寬/窄），為便于車輛通行，裂縫內(nèi)應(yīng)填補(bǔ) （硬度大/彈性好）的材料．

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科目：初中物理 來源：2016年江蘇省無錫市九年級(jí)中考三模物理試卷（解析版） 題型：作圖題

如圖的a中，用手把一小盆水端起，此時(shí)水盆相當(dāng)于圖的b所示的杠桿，其中O為支點(diǎn)，A為杠桿的動(dòng)力作用點(diǎn)．請(qǐng)?jiān)趫D的b中畫出作用在A點(diǎn)的最小動(dòng)力F1和阻力F2的力臂L2．

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科目：初中物理 來源：2016年江蘇省無錫市九年級(jí)中考三模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在國務(wù)院正式頒布的“海綿城市”建設(shè)技術(shù)指標(biāo)中．海綿城市是指降雨時(shí)能吸水、蓄水、滲水、凈水，需要時(shí)將蓄存的水“釋放”并加以利用．下列做法不符合建設(shè)海綿城市要求的是（ ）

A．植樹種草，增加城市綠地面積

B．采用透水材料鋪裝城市的綠道、廣場

C．疏浚河道、溝渠，建設(shè)并保護(hù)濕地

D．把現(xiàn)有的泥土路、煤渣路統(tǒng)一改建成水泥或柏油道路，并在路邊大量鋪設(shè)排水用的下水管道，以改善城市交通，同時(shí)保持排水暢通

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科目：初中物理 來源：2016年江蘇省附中九年級(jí)中考三模物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明和小紅想利用如圖所示的裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”．兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲，燒瓶A中的金屬絲是銅絲，電阻比較小，燒瓶B中的金屬絲是鎳鉻合金絲，電阻比較大．兩瓶煤油中溫度計(jì)可以顯示煤油的溫度．

（1）為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?qǐng)按要求連接實(shí)驗(yàn)電路圖（要求滑片向右移動(dòng)時(shí)電流變大）．

（2）小紅問小明：“打開水龍頭就可以得到水，干嘛不用水代替煤油？”對(duì)于這個(gè)問題，小明與他的同學(xué)給出了下列四種答案，你認(rèn)為最合理的是 ．

A．因?yàn)槊河陀蓄伾阌谟^察

B．因?yàn)槊河陀斜容^小的比熱容

C．因?yàn)槊河陀斜容^小的密度

D．因?yàn)槊河陀斜容^小的熱值

（3）實(shí)驗(yàn)中，小明和小紅發(fā)現(xiàn)燒瓶B中溫度計(jì)的示數(shù)升高的快．這表明：在電流和通電時(shí)間相同的情況下，導(dǎo)體的電阻越 ，產(chǎn)生的熱量越多．

（4）小紅把實(shí)驗(yàn)裝置作了一些改動(dòng)：在相同的燒瓶A、B中裝滿煤油，用細(xì)玻璃管代替溫度計(jì)做實(shí)驗(yàn)，當(dāng)煤油溫度上升時(shí)，會(huì)看到細(xì)玻璃管內(nèi)的液面明顯上升．下列實(shí)驗(yàn)中沒有用到這種思想和方法的是 ．

A．研究電功大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，取用兩個(gè)不同規(guī)格的燈泡

B．將乒乓球靠近發(fā)聲的音叉，通過乒乓球被彈開顯示音叉在振動(dòng)

C． 將不同的電阻絲分別接到同一電路中，通過比較電流的大小來比較電阻的大小

D．將小鐵屑均勻?yàn)⒃诖朋w周圍，通過觀察鐵屑的分布情況來認(rèn)識(shí)磁場的分布情況．

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科目：初中物理 來源：2016年江蘇省附中九年級(jí)中考三模物理試卷（解析版） 題型：填空題

按圖示的A、B、C三種方法關(guān)門， 種方法不能將門關(guān)上，用杠桿的知識(shí)來解釋是因?yàn)榇藭r(shí) ，另外的兩種方法用力情況不同，這說明力的作用效果與力的 有關(guān)．

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科目：初中物理 來源：2016年江蘇省附中九年級(jí)中考三模物理試卷（解析版） 題型：填空題

向云層投撒干冰是人工增雨是緩解旱情的方法之一．投撒到云層中的干冰 為氣體，并從周圍吸收大量的熱，使空氣中的水氣 為小水滴或凝華為小冰晶，下落而形成雨．

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科目：初中物理 來源：2016年江蘇省連云港市九年級(jí)5月中考模擬物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某興趣小組提出利用斜面、鋼球、木塊等器材探究“動(dòng)能大小的影響因素”，開展了如圖所示的活動(dòng)．

（1）實(shí)驗(yàn)中通過比較木塊 來判斷鋼球動(dòng)能的大�。�

（2）在圖甲和圖丙中，得到的結(jié)論是 ；比較甲、乙兩圖用質(zhì)量相同的兩個(gè)鋼球從斜面上不同高度自由滾下，目的是研究鋼球的動(dòng)能與 的關(guān)系．

（3）由實(shí)驗(yàn)中鋼球撞擊木塊做功，同學(xué)們聯(lián)想到汽車撞擊行人出現(xiàn)交通事故的情景，并猜想到交通事故的危害程度與“超載”、“超速”有關(guān)．進(jìn)一步探究，獲得了表格內(nèi)的數(shù)據(jù)：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

鋼球質(zhì)量m/g

鋼球自由滾下高度h/cm

木塊被撞后運(yùn)動(dòng)的距離s/cm

甲

10

20

40

乙

10

10

10

丙

20

20

80

分析表格內(nèi)的數(shù)據(jù)可知，利用甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證危害程度與 有關(guān)（選填“超載”或“超速”）．

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科目：初中物理 來源：2016年黑龍江省哈爾濱市道外區(qū)九年級(jí)中考三模物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是某品牌電吹風(fēng)的電路圖，其銘牌上標(biāo)有“220V，1100W”的字樣．該電吹風(fēng)有“冷風(fēng)”和“熱風(fēng)”兩個(gè)檔位，測得電熱絲的電阻為48.4Ω．當(dāng)電吹風(fēng)正常工作時(shí)：

（1）吹冷風(fēng)時(shí)，電動(dòng)機(jī)的功率是 W；

（2）吹熱風(fēng)時(shí)，2min電熱絲產(chǎn)生的熱量為 J．

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