用如圖所示的動(dòng)滑輪提升重物時(shí),動(dòng)滑輪下面掛著的鉤碼所受重力是G,動(dòng)滑輪的重力為G′,豎直向上拉彈簧測(cè)力計(jì),使鉤碼勻速上升h的高度,在此過(guò)程中,有用功就是直接克服重力把物體提升一定高度所做的功,總功是使用機(jī)械時(shí)總共所做的功,若不計(jì)摩擦,請(qǐng)根據(jù)公式:W總功=W有用功+W額外功,推導(dǎo)出:F=(G+G')

【答案】分析:有用功是指對(duì)人有用的功,根據(jù)公式W有用功=Gh可求;額外功是指對(duì)人無(wú)用卻又不得不做的功,根據(jù)公式W額外功=G動(dòng)h可求;總功等于有用功和額外功之和.
同時(shí)總功是指使用機(jī)械使拉力做的功,動(dòng)滑輪由兩段繩子承擔(dān)物重,所以s=2h,根據(jù)公式W=Fs可求.
雖然計(jì)算方法不同,但總功是不變的,根據(jù)這個(gè)關(guān)系便可得出F及G、G′之間的關(guān)系.
解答:解:動(dòng)滑輪由兩段繩子承擔(dān)物重,所以s=2h.
所以W=Fs=F×2h=2Fh
總功是克服物體和動(dòng)滑輪總重做的功,
W有用=Gh;  W額外功=G′h;
因?yàn)閃總功=W有用功+W額外功
所以W=Gh+G′h=(G+G′)h
即2Fh=(G+G′)h
解得:
F=(G+G′)
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了學(xué)生對(duì)總功、有用功、額外功,及三者之間關(guān)系的掌握,同時(shí)根據(jù)關(guān)系得出了拉力與物重和動(dòng)滑輪重之間的關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?丹東模擬)用如圖所示的滑輪組提起重300N的物體,如果不計(jì)動(dòng)滑輪重、繩重和摩擦,則拉力F為
150
150
N.若實(shí)際的拉力為200N,則將物體勻速提起2m,所做的總功為
800
800
J,滑輪組的機(jī)械效率為
75%
75%

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

用如圖所示的滑輪組提起重200N的重物,若動(dòng)滑輪重10N,不計(jì)繩重和摩擦,繩子自由端需施加
70
70
N的拉力,重物上升1m,繩的自由端拉過(guò)
3
3
m.若繩子最多能承受的拉力為100N,則利用此滑輪組最多能吊起
290
290
N的物體.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

用如圖所示的滑輪組提起重為900N的物體A,使物體在1min內(nèi)上升了4m,所用的拉力為400N,求:(不計(jì)繩重以及繩和輪之間摩擦)
(1)拉力F克服物體的重力所做的功;
(2)拉力F做的功;
(3)拉力F做功的功率;
(4)動(dòng)滑輪的重G動(dòng);
(5)若將重為900N的物體換成1800N,此時(shí)拉力的大小應(yīng)為多少N.

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科目:初中物理 來(lái)源:2013屆江蘇省無(wú)錫市前洲中學(xué)九年級(jí)二模物理試卷(帶解析) 題型:填空題

用如圖所示的滑輪組提起重為1200N的物體時(shí),若不考慮摩擦、繩和動(dòng)滑輪的重力,則拉力F是   N;若勻速拉動(dòng)時(shí)實(shí)際作用在繩端的拉力是500N,此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率是   

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科目:初中物理 來(lái)源:2013-2014江蘇無(wú)錫濱湖區(qū)九年級(jí)上期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

用如圖所示的滑輪組提起重200N的重物,若動(dòng)滑輪重10N,不計(jì)繩重和摩擦,繩子自由端需施加______N的拉力,重物上升1m,繩的自由端拉過(guò)_______m。若繩子最多能承受的拉力為100N,則利用此滑輪組最多能吊起_________N的物體。

 

 

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