下列現(xiàn)象中，說(shuō)明大量分子永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是

A．衣箱里的衛(wèi)生球，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)變小

B．教室里大掃除時(shí)，灰塵滿屋飛揚(yáng)

C．冬天大雪紛飛，天地一片白茫茫

D．夏天，水坑里有許多小蟲亂動(dòng)，毫無(wú)規(guī)律



試題分析：分子動(dòng)理論的內(nèi)容告訴我們，物質(zhì)是由分子組成的，分子在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)， 分子間存在相互作用的引力和斥力。不同的物質(zhì)彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象是擴(kuò)散現(xiàn)象，擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明大量分子永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，固體、液體和氣體都可以發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象。選項(xiàng)A中的衛(wèi)生球變小是固體的擴(kuò)散，說(shuō)明大量分子永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。所以選A。選項(xiàng)BCD中的現(xiàn)象都不是分子的運(yùn)動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


閱讀短文，解答問(wèn)題．
如圖甲所示是我國(guó)第一艘太陽(yáng)能混合動(dòng)力游船“尚德國(guó)盛號(hào)”。其最具特色的太陽(yáng)翼采用高效晶硅異型太陽(yáng)能電池板拼裝而成，整艘船最多可容納170位旅客，排水量為60噸．“尚德國(guó)盛號(hào)”駕駛室里有—個(gè)GPS(全球衛(wèi)星定位系統(tǒng))接收器裝置，全船照明均采用節(jié)能型燈泡及LED燈，大大降低能源損耗，“尚德國(guó)盛號(hào)”年發(fā)電量可達(dá)1.7 ×104 kW·h，相當(dāng)于每年節(jié)約標(biāo)準(zhǔn)煤約6.2×103kg，每年可減少二氧化碳排放量約15.7t．
（1）衛(wèi)星通過(guò)發(fā)射      向GPS接收器傳送信息．
（2）如果該船滿載乘客從東海駛?cè)朦S浦江，游船所受到的浮力      ，船體排開(kāi)水的體積將      (選填“減小”、“增大”或“不變”)．(已知ρ海水>ρ江水)．
（3）太陽(yáng)能是      (選填“一次”或“二次”)能源、清潔無(wú)污染；LED燈可以將電能直接轉(zhuǎn)化為光能，小明對(duì)LED燈很感興趣，拆開(kāi)了自己新買的LED節(jié)能手電筒，發(fā)現(xiàn)燈頭里有2只相同規(guī)格的LED燈泡。請(qǐng)你幫小明判斷一下2只LED燈泡是怎樣連接的，寫出判斷方法。                。                      
（4）某次運(yùn)行中游船以300kW的恒定功率啟動(dòng)并保持該恒定功率沿直線運(yùn)行，行駛過(guò)程中所受阻力不變，速度由零逐漸增大至最大值而保持勻速直線運(yùn)動(dòng)．運(yùn)動(dòng)過(guò)程中牽引力F與速度的倒數(shù)(1/v)的關(guān)系圖線如圖乙中的實(shí)線所示，則游船運(yùn)動(dòng)的最大速度為
      m／s，游船運(yùn)行過(guò)程中所受阻力為      N.

（5）若僅采用標(biāo)準(zhǔn)煤給“尚德國(guó)盛號(hào)”提供電能，為使其仍達(dá)到現(xiàn)行的年發(fā)電量，求完全燃燒標(biāo)準(zhǔn)煤產(chǎn)生的內(nèi)能轉(zhuǎn)化成電能的效率是多大?(已知標(biāo)準(zhǔn)煤的熱值為3.0×107J／kg)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小宇同學(xué)參加了學(xué)校“研究性學(xué)習(xí)小組”，探究了“研究磁體的磁性強(qiáng)弱是否與溫度有關(guān)”的課題。他做的實(shí)驗(yàn)如下：將一條形磁鐵的一端固定在鐵架臺(tái)上，另一端吸著一些小鐵釘，用酒精燈給磁鐵加熱，如圖甲所示，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，當(dāng)磁鐵被燒紅時(shí)，發(fā)現(xiàn)鐵釘紛紛落下。


⑴從小宇的實(shí)驗(yàn)可得出的初步結(jié)論是______________________________________________。

⑵根據(jù)這一結(jié)論，小宇大膽設(shè)計(jì)了一個(gè)溫度報(bào)警器，如圖乙所示，請(qǐng)簡(jiǎn)述它的工作原理：當(dāng)溫度逐漸升高時(shí)，磁鐵的 減弱直至消失，無(wú)法 （填：“排斥”或“吸引”）彈簧開(kāi)關(guān)，彈簧開(kāi)關(guān)向下恢復(fù)原狀，這樣下面的電路就被接通，從而使電鈴報(bào)警。

⑶同組的小明同學(xué)卻認(rèn)為小宇設(shè)計(jì)的溫度報(bào)警器沒(méi)有如圖丙所示的這種設(shè)計(jì)好。請(qǐng)你比較兩種溫度報(bào)警器，指出小宇設(shè)計(jì)中的不足之處________________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在凸透鏡前有一個(gè)物體，經(jīng)凸透鏡折射后在光屏上能成一個(gè)縮小的像。若物體以速度υ沿垂直于主光軸的方向縮短（物長(zhǎng)不為零），則 （     ）

A、物體在縮短的過(guò)程中，像也以υ的速度縮短

B、物體在縮短的過(guò)程中，像以小于υ的速度縮短

C、物體在縮短的過(guò)程中，像以大于υ的速度長(zhǎng)高

D、物體在縮短的過(guò)程中，像以小于υ的速度長(zhǎng)高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長(zhǎng)就越大，某同學(xué)在豎直懸掛的彈簧下加掛鉤碼，探究拉力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系。表中數(shù)據(jù)是該同學(xué)在彈簧彈性限度內(nèi)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。（g=10N/kg）

鉤碼質(zhì)量m/g

0

30

60

90

120

150

彈簧總長(zhǎng)度l/cm

6.0

7.2

8.4

9.8

10.8

12.0

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在如圖所示坐標(biāo)系中作出拉力F跟彈簧伸長(zhǎng)量x的關(guān)系圖像（彈簧的伸長(zhǎng)量等于總長(zhǎng)減去彈簧未掛鉤碼時(shí)的長(zhǎng)度）；

（2）當(dāng)彈簧長(zhǎng)度為8cm時(shí)，彈簧下端所掛鉤碼的質(zhì)量為_(kāi)_____________g。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列現(xiàn)象中，屬于擴(kuò)散的是（　�。�

A．擦黑板時(shí)，粉筆灰在空中飛舞

B．粉筆蹭到衣服，在衣服上留下粉筆痕跡

C．玉蘭花開(kāi)，聞到陣陣花香

D．秋天到來(lái)，樹(shù)葉飄落

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)熱和能的說(shuō)法中正確的是（ �。�

A．物體內(nèi)能增大，一定從外界吸收熱量．

B．汽油機(jī)在做功沖程中把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C．物體的溫度越高，分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈

D．燃料的熱值越大，燃燒時(shí)放出的熱量越多

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


古詩(shī)“花氣襲人知驟暖”， 從花的芳香氣味變濃可以知道周邊的氣溫突然升高。從物理學(xué)的角度分析，這是因?yàn)闇囟仍礁撸?u>                                。汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)選用水做冷卻劑，主要是由于水的　　　     的緣故．烈日下，操場(chǎng)上單杠的溫度會(huì)升高，這是通過(guò)　　　　        的方式改變其內(nèi)能的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明自制了一種測(cè)定風(fēng)速的裝置，如圖所示，探頭和金屬桿與滑動(dòng)變阻器的滑片P相連，可上、下移動(dòng)．當(dāng)風(fēng)吹過(guò)探頭時(shí)，由于探頭上、下表面空氣流速不同，探頭將滑動(dòng)變阻器R2的滑片P向　 　移動(dòng)；當(dāng)風(fēng)速增大時(shí)，電壓表的示數(shù)將　  　（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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