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根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn),在圖中作出平面鏡中的像。


試題分析:平面鏡成像的特點(diǎn)是:像物大小相等、到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、左右互換,即像物關(guān)于平面鏡對(duì)稱,利用這一對(duì)稱性作出AB的像
分別作出物體AB端點(diǎn)A、B關(guān)于平面鏡的對(duì)稱點(diǎn)A′、B′,用虛線連接A′、B′即為AB在平面鏡中的像.如上圖
點(diǎn)評(píng):在平面鏡成像作圖中,若作出物體在平面鏡中所成的像,要先根據(jù)像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱,先作出端點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)的像點(diǎn),再用虛線連接各點(diǎn)即為物體的像
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖及所需器材。小路同學(xué)將一塊玻璃板豎直架在一張白紙上面,并保持玻璃板與白紙垂直。再取兩根完全相同的蠟燭A和B分別豎直放置在玻璃板的兩側(cè),點(diǎn)燃蠟燭A,然后進(jìn)行觀察和調(diào)整。

(1)實(shí)驗(yàn)中刻度尺的作用是             。
(2)用透明玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的,是在觀察到蠟燭A的像的同時(shí),也能觀察到               ,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問(wèn)題。
(3)為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在       (填“較亮”或“較暗”)環(huán)境進(jìn)行。
(4)將蠟燭逐漸靠近玻璃板時(shí),像的大小將        (填“變大”、“變小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示三幅插圖,請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)觀察的現(xiàn)象完成填空。
  
A圖現(xiàn)象表明:                                                             
B圖現(xiàn)象表明:                                                             
C圖現(xiàn)象表明:                                                             

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列現(xiàn)象中屬于白光色散的是(  )
A.太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)棱鏡后,分解成各種顏色的光
B.紅、綠、藍(lán)三種色光合成電視畫面的顏色
C.紅、綠、藍(lán)三色光按一定比例混合成白光
D.紅、藍(lán)、黃三色顏料按一定比例混合成黑色

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示的為小紅同學(xué)探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。她將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,并保持玻璃板與直尺垂直。再取兩根完全相同的蠟燭A和B分別豎直置于玻璃板兩側(cè)的直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行觀察和調(diào)整。用此實(shí)驗(yàn)可以研究:①像與物到平面鏡距離的關(guān)系;②像與物大小的關(guān)系;③平面鏡成的是虛像還是實(shí)像。

(1)選用直尺的作用是為了便于比較___。(選填“①”、“②”或“③”)
(2)選用兩根完全相同的蠟燭是為了比較___。(選填“①”、“②”或“③”)
(3)在利用蠟燭B確定出蠟燭A所成像的位置后,移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上___(選填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的像。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

以下各種單色光中,屬于三原色光之一的是
A.紅光B.橙光C.黃光D.紫光

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,將一束太陽(yáng)光投射到玻璃三棱鏡上,在棱鏡后側(cè)光屏上的AB范圍內(nèi)觀察到不同顏色的光。
(1)A處是    光;B處是    光。
(2)將溫度計(jì)放到AB范圍    (A/B)處的外側(cè),會(huì)看到溫度上升較快。
(3)將照相底片放到AB范圍    (A/B)處的外側(cè),底片會(huì)感光。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

將太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后,用一個(gè)白屏來(lái)承接,在白屏上形成一條紅、橙、黃、綠、藍(lán)、     (填一種色光的顏色)、紫的彩色光帶,這個(gè)現(xiàn)象稱為光的色散,其中           三種色光稱為光的三原色;用白屏來(lái)承接是因?yàn)樗?u>      (填“反射”或“吸收”)所有顏色的光。

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