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【題目】小明對新型LED燈帶很好奇,取一段剖開后發(fā)現(xiàn),燈帶中的LED燈是多只燈串聯(lián)后通過電源適配器接入照明電路的,他取下其中一只LED燈接在電池兩端沒有亮,對調電池正負極后亮了,用手試摸,點亮的燈幾乎不發(fā)熱,以下推斷符合上述實驗事實的是

A.單只LED燈工作電壓是220V

B.LED燈主要是將電能轉化為內能

C.LED燈是單向導電的

D.燈帶中一只LED燈斷路后其他燈還亮

【答案】C

【解析】

ALED燈是串聯(lián)后通過電源適配器接入照明電路的,所以一只LED燈的工作電壓小于220V,不符合題意;
B.因為用手試摸,點亮的燈幾乎不發(fā)熱,所以LED燈主要是將電能轉化為內能的說法是錯誤的,不符合題意;
C.對調電池正負極后LED燈發(fā)光,說明LED燈具有單向導電性,符合題意;
D.因為燈帶中的LED燈是串聯(lián)的,所以燈帶中一只LED燈斷路后其它燈也不能工作,不符合題意。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列數(shù)據(jù)中,更接近實際的是

A.將掉在地上的物理教材撿起來放回課桌上,所做的功約為200J

B.一杯開水冷卻到可喝大約放出420J的熱量

C.普通初三中學生正常走上樓時,克服自己的重力做功的功率約為100W

D.白熾燈正常工作時的電流大約為2A

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【題目】全球汽車保有量在迅速增長,全球處于使用狀態(tài)的汽車數(shù)量己突破10億(109)輛,如果每輛汽車每天耗油量為5kg,汽油的熱值為4.6×J/kg:求:

1)每輛汽車每天消耗汽油所產生的熱量是多少?(假設汽油完全燃燒)

2)如果汽車勻速行駛通過的路程是46km,受到的阻力為2000N,求汽車克服阻力做的功是多少?

3)汽車的效率是多少?

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【題目】如圖所示,處于光滑水平面的小車上放有一條形磁鐵,左側有一螺線管,閉合開關S,下列判斷正確的是( 。

A. 小車受到電磁鐵斥力作用,向右運動

B. 小車受到電磁鐵引力作用,向左運動

C. 只將滑片P向右移動,電磁鐵磁性增強

D. 只將電源正負極交換,電磁鐵磁性減弱

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電阻R1=6ΩR2=8Ω,電源電壓及定值電阻的阻值未知。當開關S接位置1時,電流表的示數(shù)為0.4A,則此時兩端的電壓是_______V;當開關S接位置2時,電流表的示數(shù)將大于______A且小于0.4A。

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【題目】比較不同物質吸熱升溫情況的實驗中:

1)小麗和小明用一套器材做加熱水和煤油的實驗,如圖甲所示,在組裝器材時應先調節(jié)_______A、B)的高度;

2)組裝好器材,他們先后在同一個燒杯中稱出初溫相同及_______相等的水和煤油,分別加熱相同的時間,比較水和煤油______________得出結論。要完成該實驗,除圖甲所示器材外,還需要的一個測量工具是_______

3)實驗中要使水和食用油的最后溫度相同,就要給_______加熱更長的時間,此時水吸收的熱量_______(選填“大于”、“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量;

4)在對實驗進行反思時,他們認為原方案有需要兩次加熱耗時長等缺點,因此改進方案并設計了圖乙所示的裝置。與原方案相比,該方案除克服了上述缺點外還具有的優(yōu)點是______________(答出一點即可)

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【題目】如圖(a)所示,當開關S閉合時,兩只電流表的示數(shù)分別由(b)、(c)兩圖讀得,A1測得的電流大小為__________,A2測得的電流大小為_________,則電燈L1中的電流大小是_____________ 。

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【題目】小剛同學在“研究電流與電阻關系”的實驗時,設計了如圖所示的電路圖.

 

實驗次數(shù)

電阻

電流

)為了達到實驗目的,實驗過程中必須保持__________不變.

)小剛按電路圖連接好電路,試觸時發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表出現(xiàn)如圖乙所示情況,這是由于:①電壓表_______;②電流表_____________

)上表是小剛按正確操作進行實驗時的數(shù)據(jù)記錄,分析數(shù)據(jù),可以得出初步的結論是: ____

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【題目】用如圖所示電路研究電流跟電壓的關系。為了改變定值電阻R兩端電壓,設計了三種方案。

甲:多節(jié)干電池串聯(lián)接入MN;乙:電池與滑動變阻器串聯(lián)接入MN;丙:電池先后與不同定值電阻R′串聯(lián)接入MN?尚械姆桨甘牵ā 。

A. 僅有甲B. 僅有乙

C. 僅有甲、乙兩種D. 甲、乙、丙都可行

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