【題目】下列四個現(xiàn)象中,屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是( )
A.
腳踩滑板從高處滑下
B.
用彈弓彈射子彈
C.
滴有酒精的盒子,點火后盒蓋飛出
D.
將鐵絲快速地彎折多次,彎曲處發(fā)熱
【答案】C
【解析】A、腳踩滑板從高處滑下,消耗機械能,在摩擦過程中產(chǎn)生內(nèi)能,即是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程,故不符合題意;B、用彈弓彈射子彈,消耗彈弓的彈性勢能,產(chǎn)生了動能,故是將彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能的過程,故不符合題意;C、滴有酒精的盒子,點火后盒蓋飛出,即該過程中點燃的酒精產(chǎn)生高溫高壓燃氣,該燃氣推動盒蓋,使得盒蓋運動,即消耗燃氣的內(nèi)能,產(chǎn)生動能,故是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的過程,故符合題意;D、將鐵絲快速地彎折多次,彎曲處發(fā)熱,該過程中,消耗機械能,產(chǎn)生內(nèi)能,故是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程,故不符合題意.故選C.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小,小明做了如圖所示的實驗:在兩個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
質(zhì)量/g | 溫度升高10℃所需要的時同/s | 溫度升高20℃所需要的時間/s | 溫度升高30℃所需要的時間/s | |
沙子 | 30 | 64 | 89 | 124 |
水 | 30 | 96 | 163 | 220 |
(1)在此實驗中,用加熱時間的長短來表示物質(zhì);
(2)分析下表中的實驗數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同的溫度時,水吸收的熱量(大于/小于)沙子吸收的熱量;
(3)如果加熱相同的時間,質(zhì)量相同的水和沙子,(填“沙子”或“水”)升高的溫度更高;
(4)實驗中有些同學發(fā)現(xiàn):剛開始加熱時,情況與(3)的結(jié)論不符,你認為可能的原因是: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是測平均速度的實驗,若s1=60 cm,s2=s1,停表每格為1 s,下列有關(guān)該實驗的敘述錯誤的是( )
A. 在實驗中為了便于測量時間,斜面應(yīng)保持較小的坡度
B. 實驗中小車通過全程的平均速度為0.12 m/s
C. 實驗中小車通過上半路程的平均速度大于小車通過下半路程的平均速度
D. 實驗中小車做變速直線運動
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】以下現(xiàn)象,反映了光的色散現(xiàn)象的是( )
A. 放大鏡把字“放大” B. 鋼勺好像在水面處折斷
C. 景物在水中形成“倒影” D. 雨后天空中出現(xiàn)彩虹
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某校研究性學習小組同學進行一組光學綜合實踐活動。
(1)如圖甲將紅、綠、 三種色光照白紙上,中間相互重疊區(qū)域會出現(xiàn)白色;
(2)如圖乙在樹蔭下觀察:陽光透過樹葉的縫隙傾瀉下來,在地上留下斑駁的樹影和圓形的光斑,圓形的光斑實質(zhì)是 ;
(3)如圖丙通過三個小孔去觀察燭焰,若要看到燭焰,應(yīng)滿足的條件是____,此時看見的 (選填“是”或“不是)蠟燭通過小孔成的像;
(4)如圖丁所示是用易拉罐簡易針孔照相機,利用它觀察窗外景物時,人的眼睛對著_ _(選填“膜”或“孔”)進行觀察,可以看__ __像(完整描述像的特點)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,旗桿頂上安裝定滑輪(圖甲)的好處 , 塔吊中使用的滑輪組(圖乙)好處 , 乙圖中用104N的拉力F將重為1.8×104N的重物勻速豎直提升10m,歷時20s,則滑輪組的機械效率是 , 拉力F的功率為W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某小組設(shè)計了一組裝置來探究“物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”,小球按圖示位置由靜止釋放,當小球擺動到豎直位置時,恰好與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞,木塊都會在水平面上滑行一定距離后停止.三張圖所示的三次實驗中,擺線的長L保持不變,小球A、B的質(zhì)量mA<mB , 懸線與豎直方向的夾角α<β.
(1)圖甲中將擺球從圖示位置由靜止釋放,擺球向下擺動的過程中,動能逐漸 , 重力勢能逐漸 . (選填“增大”或“減小”)
(2)本實驗中通過反映小球撞擊木塊C前的動能大。
(3)第一組實驗:對比甲、乙圖所示實驗中可得出初步結(jié)論: . (信息快遞:質(zhì)量不等的小球從相同高度釋放,擺到最低點時,它們的速度大小相等).
(4)第二組實驗:對比乙、丙圖所示實驗中可得出初步結(jié)論: .
(5)本實驗中用到了、這兩個常用的物理實驗思維方法.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度,讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑,分別測出小車到達B點和C點的時間,即可測出不同階段的平均速度。對上述實驗,數(shù)據(jù)處理正確的是( 。
A. 圖中AB段的路程sAB=50.0cm
B. 如果測得AC段的時間tAC=2.5s,則AC段的平均速度vAC=32.0cm/s
C. 在測量小車到達B點的時間時,如果小車過了B點才停止計時,測得AB段的平均速度vAB會偏大
D. 為了測量小車在BC段的平均速度vBC,可以將小車從B點靜止釋放
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有電源、開關(guān)、電流表、電壓表、燈泡、滑動變阻器各一個,其中燈泡的U—I圖象如圖所示。將這些元件用導線連成電路后,閉合開關(guān),滑動變阻器的滑片從最左端向右滑動的過程中,電壓表的示數(shù)從5V開始減小,電流表的示數(shù)從0.3A開始增大。下列結(jié)論正確的是()
A.電源的電壓為5V
B.小燈泡的最大功率為0.3W
C.整個電路的最小功率是1.8W
D.滑動變阻器的最大阻值為20Ω
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