下面是“測平均速度”的實驗

（1）實驗的原理是 ；

（2）實驗器材：斜面、小車、金屬片、停表和 ；

（3）如圖所示，是測平均速度時的某次實驗過程，當(dāng)測得s1為90cm，s2為全程的一半．該次實驗中，小車通過全過程的平均速度v1= cm/s，通過s2這段路程的平均速度v2= cm/s．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

請你讀出如圖所示的各測量工具的示數(shù)，并把它們填寫在下面的橫線上：圖（甲）中木塊的長度是 cm；圖（乙）中體溫計所示溫度是 ℃，常用的液體溫度計是利用液體 的性質(zhì)制成的．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建省南平市初二月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

如圖，小紅利用一把鋼尺在課堂上進(jìn)行有關(guān)聲音方面探究活動的情景．請寫出兩個利用該裝置可探究的聲學(xué)問題：探究1： ；探究2： ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建省南平市初二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項不屬于機(jī)械運動的是（ ）

A．汽車在公路上行駛

B．植物開花結(jié)果，鐵被加熱變紅了

C．奔騰的駿馬

D．地球繞太陽公轉(zhuǎn)

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年北京市延慶縣第三協(xié)作區(qū)初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

小明最愛喝的飲料是可樂．學(xué)習(xí)了密度知識后，小明想在家里自己動手測可樂的密度．能用得上的器材只找到了：天平和砝碼、可樂瓶、水．下面是小明測出可樂密度的部分實驗步驟，請你按照他的實驗思路，將實驗步驟補(bǔ)充完整．

（1）將天平調(diào)平衡，用天平測出可樂瓶的質(zhì)量m1，把m1填入表格中；

（2）往可樂瓶中注滿水，用調(diào)好的天平測出可樂瓶和水的總質(zhì)量m2，把m2填入表格中；

（3） ．

（4）利用上述測量出的物理量計算ρ可樂的表達(dá)式： ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年北京市延慶縣第三協(xié)作區(qū)初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，彈簧測力計的示數(shù)為 N．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年北京市延慶縣第三協(xié)作區(qū)初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

一塊質(zhì)量為1.8kg的冰塊完全熔化成水，水的體積是 m3．（ρ冰=0.9g/cm3）

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年北京市延慶縣第三協(xié)作區(qū)初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

小霞靜坐在行駛的汽車中，觀察者覺得小霞是運動的，則該觀察者選擇的參照物可能是（ ）

A．路旁的樹

B．小霞乘坐的汽車

C．該車中的座椅

D．該車中其他靜坐的乘客

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年安徽省六安市初二月考物理卷（解析版） 題型：填空題

夜間學(xué)生已入睡，校外的卡拉OK歌廳仍在營業(yè)，歌聲吵醒了一些同學(xué)，甲同學(xué)起身關(guān)上了窗戶，乙同學(xué)索性用被子把頭蒙住睡，丙同學(xué)打電話到歌廳，要求將音量放小一點．他們減弱噪聲所采用的途徑是：甲在 中減弱，乙在 處減弱，丙在 處減弱．

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同步練習(xí)冊答案