【題目】在“探究同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關系”的實驗中,小明對A、B兩種物質(zhì)進行了探究.對實驗數(shù)據(jù)進行處理,得到了如圖所示的圖象,由圖象得到的信息可知,同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積成關系,A、B兩種物質(zhì)中,物質(zhì)的密度較大.其中B物質(zhì)可能是 .
【答案】正比;A;水
【解析】由圖像得到的信息可知,物質(zhì)的質(zhì)量和體積圖像是一條過原點的直線,則同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積成正比關系,由圖像可知,A、B兩種物質(zhì)中,體積相同時,A的質(zhì)量大,則 A物質(zhì)的密度較大。 B物質(zhì)的密度為ρ= m/V=20g/20cm3=1g/cm3 , 可能是水。
故答案為:正比;A;水。同種物質(zhì)質(zhì)量與體積成正比,由圖像可知,體積相同時,質(zhì)量大的,物質(zhì)的密度較大;由圖像可知該物質(zhì)的質(zhì)量和體積,可求出密度,利用密度可鑒別物質(zhì)。
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【題目】如圖是常用的一種體溫計,此時它指示的溫度是℃.分析如表提供的信息(在標準大氣壓下)可以知道,溫度計選用作為測溫物質(zhì),能測量的溫度最低;溫度計選用作為測溫物質(zhì),靈敏度最高.
物質(zhì)名稱 | 水 | 水銀 | 酒精 |
凝固點/℃ | 0 | ﹣39 | ﹣117 |
比熱容/[J(kg℃)﹣1] | 4.2×103 | 0.14×103 | 2.4×103 |
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【題目】如圖所示,是光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中傳播情形,下列說法中不正確的是( )
A.入射角等于60°
B.折射角等于40°
C.NN′是界面
D.MM′的右邊是玻璃
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【題目】如圖所示,用A、B兩刻度尺測量同一木塊的邊長,就分度值而言,尺精密些;就使用方法而言,不正確(兩空均選填“A”或“B”),木塊的邊長為cm.
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【題目】空氣中主要含有氮氣、氧氣、二氧化碳、水蒸氣等氣體。工業(yè)上制取大量氧氣采用的是分離液態(tài)空氣法:在低溫條件下先將空氣凈化,去除二氧化碳、水蒸氣等,并加壓,使空氣液化成液態(tài)空氣,然后汽化。已知液態(tài)氧的沸點為 -183℃,液態(tài)氮的沸點為-196℃,則當溫度升高時,液態(tài)空氣中首先分離出來的氣體是________________。
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【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律時,小明用9個紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源,又用同樣的白色方格板做成光屏,實驗使用的凸透鏡焦距為10cm,實驗裝置如圖1所示.
(1)實驗時,首先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在 , 其目的是 .
(2)凸透鏡固定在光具座零刻度線上,小明將光源移至40cm時,在光屏上出現(xiàn)倒立、縮小的(選填“實”或“虛”)像;如果小明將光源移至8cm刻度時,他通過凸透鏡看到光源的(選填“倒立”或“正立”)、放大的虛像.
(3)同學們對小明使用的實驗裝置進行如下評價,其中錯誤的是
A.與燭焰相比,實驗使用的光源不會晃動,光屏上所成的像 比較穩(wěn)定
B.光源鑲嵌在白色方格板上,用同樣的白色方格板做光屏,便于比較像與物的大小
C.零刻度線刻在光具座標尺的中央,可直接測出物距和像距
D.若凸透鏡的焦距未知,則利用此實驗裝置不能測量凸透鏡的焦距
(4)光源“F”放在15cm處,其大小如圖2所示,凸透鏡固定在光具座零刻度線上.如果用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住,則光屏上所成的像(如圖3) .
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【題目】空氣流動形成風,風能夠發(fā)電.風力發(fā)電機是將風能(氣流的動能)轉化為電能的裝置,其主要部件包括風輪機、齒輪箱、發(fā)電機等(如圖所示).風力發(fā)電時,風輪機葉片受到風力的推動后轉動,從而帶動發(fā)電機發(fā)電.某地的一臺風力發(fā)電機,其風輪正面迎風,當風速為8m/s時,每秒鐘流向葉片旋轉面積的空氣質(zhì)量是7200kg,該地的空氣密度是1.2kg/m3 . 已知空氣動能與空氣質(zhì)量成正比,且1kg空氣在不同的速度(V)時的動能(E)如下表所示.
E(J) | 2 | 8 | 18 | 32 | 50 |
V(m/s) | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
(1)當風速為8m/s時,每秒鐘通過葉片旋轉面積的空氣體積是多少立方米?若煤的熱值3.2×107J/kg,那么這樣的一臺風力發(fā)電機在1h內(nèi)獲得的風能與完全燃燒多少千克的煤所產(chǎn)生的內(nèi)能相當?
(2)當風速為10m/s時,1s鐘流向葉片旋轉面積的空氣質(zhì)量是多少千克?若在這種情況下,風力發(fā)電機能對外提供5.4×104J的電能,那么這臺風力發(fā)電機的風能轉化為電能的效率是多少?
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【題目】如圖所示,分別用大小相等的力拉和壓同一彈簧。該實驗表明,彈簧受力產(chǎn)生的效果與力的 ( )
A.大小有關
B.作用點有關
C.方向有關
D.大小、方向、作用點都有關
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