分析 (1)利用測(cè)力計(jì)的示數(shù)來(lái)反應(yīng)摩擦力的大小,是根據(jù)二力平衡的條件.因此要讓木塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng);
(2)要探究摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系,需使接觸面積的粗糙程度和接觸面積大小相同,改變壓力大;
(3)要探究摩擦力大小與接觸面積的大小的關(guān)系,需使壓力大小和接觸面的粗糙程度相同,改變接觸面積的大。
解答 解:
(1)要使測(cè)力計(jì)的示數(shù)與摩擦力相等,木塊必須處于平衡狀態(tài),使拉力與摩擦力是一對(duì)平衡力,故要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng);
(2)要探究摩擦力大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系,需使壓力大小和接觸面積大小相同,改變接觸面的粗糙程度,所以應(yīng)選擇甲圖和丙圖;
由圖知,在其他因素相同的情況下,接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大;
(3)要探究摩擦力大小與接觸面積的大小的關(guān)系,需使壓力大小和接觸面的粗糙程度相同,改變接觸面積的大小,而小偉將木塊切去一半,則在接觸面積變化的同時(shí),壓力也發(fā)生了變化,所以得出錯(cuò)誤結(jié)論,不可靠;正確而又簡(jiǎn)便的操作應(yīng)是:將切下的木塊疊放在被拉木塊上面,重復(fù)甲的操作過(guò)程,比較它和甲的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出結(jié)論.
故答案為:(1)平衡;(2)甲、丙;接觸面越粗糙;(3)不可靠;沒(méi)有控制壓力相同.
點(diǎn)評(píng) 本題是探究影響摩擦力大小因素的實(shí)驗(yàn),此題要把握兩個(gè)方法:①利用二力平衡的條件的轉(zhuǎn)換法.②控制變量法的應(yīng)用.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1m3的該材料質(zhì)量為0.16kg | |
B. | 該材料體積越大,密度越大 | |
C. | 該材料制成的物品帶到太空,質(zhì)量減小 | |
D. | 該材料適合做打樁用的重錘 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只有綠燈亮 | B. | 只有電鈴響 | ||
C. | 綠燈亮同時(shí)電鈴響 | D. | 綠燈不亮、電鈴不響 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 滑動(dòng)變阻器的最大阻值為45Ω | B. | 電源電壓為6V | ||
C. | 燈泡的額定功率為1.2W | D. | 電路中最小總功率為0.15W |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一小勺鹽放入盛滿(mǎn)水的杯中,水未溢出,說(shuō)明分子間有引力 | |
B. | 毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒能吸引碎紙屑,橡膠棒帶正電 | |
C. | 湯姆生發(fā)現(xiàn)電子,說(shuō)明原子可分 | |
D. | 譜線(xiàn)“紅移”現(xiàn)象,說(shuō)明星系在逐漸靠近我們 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 拋出去的籃球繼續(xù)在空中運(yùn)動(dòng),是因?yàn)槭艿綉T性的作用 | |
B. | 物體受到力的作用時(shí),才具有慣性 | |
C. | 行駛中的客車(chē)突然剎車(chē)時(shí),由于慣性乘客會(huì)向前傾 | |
D. | 生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們,慣性大小與物體速度有關(guān) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 汽油發(fā)動(dòng)機(jī)做功沖程把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 | |
B. | 電動(dòng)機(jī)在提供動(dòng)力時(shí)把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 | |
C. | 發(fā)電機(jī)為蓄電池充電把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 | |
D. | 制動(dòng)減速發(fā)電的過(guò)程中把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能 |
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