在探究“水沸騰的規(guī)律”的實驗中，

(1)如圖(a)(b)所示，圖________是水沸騰時的情況．

(2)當水溫上升到90℃時，每隔30 s記錄一次溫度，然后作出溫度與時間的圖像，如圖所示．從圖像可知，水沸騰時的溫度是________℃，由此可以判斷出當?shù)氐拇髿鈮篲_______1標準大氣壓(大于/小于/等于)．

(3)實驗即將結束，細心的小紅發(fā)現(xiàn)：移開酒精燈，水馬上停止沸騰．這說明沸騰過程中需要繼續(xù)________，但溫度________；但小宇提出疑問：曾看見端上桌子的砂鍋里的湯沒有火加熱仍沸騰，請你解釋原因：________．

答案：
解析：

　　(1)a

　　(2)98　小于

　　(3)吸熱　不變　砂鍋繼續(xù)有熱傳給湯，所以沸騰


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?內(nèi)江）在探究“水沸騰的規(guī)律“的實驗中．當水溫接近90“時開始計時，每隔30s記錄一次水的溫度，其數(shù)據(jù)如下表所示．
時 間（s ）306090120150180210240
溫度（℃）9293949596969696
①表中數(shù)據(jù)表明：液體在沸騰過程中，溫度
不變
不變
．
②如圖所示，是描述水在汽化時的分子運動模型示意圖，其中，
乙
乙
圖屬于水沸騰時的分子運動模型示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?儀征市一模）在探究“水沸騰的規(guī)律”的實驗中，
（1）如圖（a）（b）所示，圖
a
a
是水沸騰時的情況．
（2）當水溫上升到90℃時，每隔30s記錄一次溫度，然后作出溫度與時間的圖象，如圖所示．從圖象可知，水沸騰時的溫度是
98
98
℃，由此可以判斷出當?shù)氐拇髿鈮?!--BA-->
小于
小于
1標準大氣壓（大于/小于/等于）．
（3）實驗即將結束，細心的小紅發(fā)現(xiàn)：移開酒精燈，水馬上停止沸騰．這說明沸騰過程中需要繼續(xù)
吸熱
吸熱
，但溫度
不變
不變
；但小宇提出疑問：曾看見端上桌子的砂鍋里的湯沒有火加熱仍沸騰，請你解釋原因：
砂鍋繼續(xù)有熱傳給湯，所以沸騰
砂鍋繼續(xù)有熱傳給湯，所以沸騰
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?南崗區(qū)二模）在“探究固體熔化過程的規(guī)律”的實驗中，同學們使用完全相同的實驗裝置（如圖甲所示），對兩種不同的物質進行了a、b、c三組實驗，繪制的圖象如圖乙所示，其中b、c的質量相同．
（1）曉彤和小雪分析圖象可知，a、b、c在熔化過程中的相同點是
有固定的熔點
有固定的熔點
．
（2）曉彤和小雪進一步分析圖象，還有許多發(fā)現(xiàn)，對比a、b圖象可知，它們的熔點
相同
相同
（填“相同”或“不相同”），a、b圖象不同的原因是
質量不同
質量不同
．
（3）請你分析：b物質固態(tài)時的比熱容
小于
小于
c物質固態(tài)時的比熱容（填“大于”、“小于”或“等于”）．
（4）曉彤和小雪進行第三組實驗時，忘記及時撤出酒精燈，使燒杯中的水被加熱至沸騰，通過觀察發(fā)現(xiàn)，燒杯中的水沸騰后，試管中的液體沒有沸騰，由此說明
物質c的沸點高于或等于水的沸點
物質c的沸點高于或等于水的沸點
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?東城區(qū)一模）在探究“水沸騰的規(guī)律“的實驗中，當水溫超過90℃時開始計時，每隔30s記錄一次水的溫度，其數(shù)據(jù)如表所示．
時 間t/s 30 60 90 120 150 180 210 240
溫度t/℃ 92 93 94 95 96 96 96 96
從表中數(shù)據(jù)可以看出，沸騰時水的溫度是
96
96
℃，由表中數(shù)據(jù)可推測當時的大氣壓
低于
低于
一標準大氣壓（填“高于”、“低于”或“等于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在探究"水沸騰的規(guī)律"的實驗中，當水溫超過90℃時開始計時，每隔30s記錄一次水的溫度，其數(shù)據(jù)如下表所示。

時間t/s

30

60

90

120

150

180

210

240

溫度t/℃

92

93

94

95

96

96

96

96

從表中數(shù)據(jù)可以看出，沸騰時水的溫度是       ℃，由表中數(shù)據(jù)可推測當時液面上方的氣壓        一標準大氣壓（填“高于”、“低于”或“等于”）

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