凸透鏡的焦距是15 cm,將物體放在主光軸上,距光心35 cm處所成的像一定是

[  ]
A.

正立縮小的

B.

倒立放大的

C.

正立放大的

D.

倒立縮小的

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

23、如圖所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線(xiàn)經(jīng)過(guò)凸透鏡后,在光屏上形成一個(gè)最小、最亮的光斑,如圖(a)可知凸透鏡的焦距是
15.0
cm,現(xiàn)把蠟燭放在距凸透鏡35cm處(如圖b,在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏,在光屏上可以得到一個(gè)
縮小
(填“放大”、“縮小”或“等大”)的清晰像.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?延慶縣二模)如圖所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線(xiàn)經(jīng)過(guò)凸透鏡后,在光屏上形成一個(gè)最小最亮的光斑,如圖(a)可知凸透鏡的焦距是
15.0
15.0
cm,現(xiàn)把蠟燭放在凸透鏡35cm處(如圖b),在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏,光屏上可以看到一個(gè)
縮小
縮小
(填“放大”、“縮小”或“等大”)的清晰像.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2012?天橋區(qū)一模)小軍利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究
(1)如圖甲所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線(xiàn)經(jīng)過(guò)凸透鏡后,在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑.由圖可知,凸透鏡對(duì)光線(xiàn)具有
會(huì)聚
會(huì)聚
作用,該凸透鏡的焦距是
15.0
15.0
cm.
(2)小軍依次選取了物距為40cm、35cm、30cm、25cm和20cm的幾種情況,記錄的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和觀(guān)察到的成像情況如下表.

實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物距u/cm 像的放大或縮小 像的正立或倒立 像的虛實(shí) 像距v/cm
1 40 縮小 倒立 實(shí)像 24
2 35 縮小 倒立 實(shí)像 26.3
3 30 等大 倒立 實(shí)像 30
4 25 放大 倒立 實(shí)像 42.5
5 20 放大 倒立 實(shí)像 60
分析表中數(shù)據(jù),可以得到的結(jié)論:
物距大于2f,凸透鏡成倒立縮小的實(shí)像,像距處于f和2f之間(或物距處于f和2f之間,凸透鏡成倒立放大的實(shí)像,此時(shí)像距大于2f;物距等于2f,此時(shí)凸透鏡成倒立等大的實(shí)像,像距也等于2f;物距減小,成的實(shí)像變大,且像距也變大)
物距大于2f,凸透鏡成倒立縮小的實(shí)像,像距處于f和2f之間(或物距處于f和2f之間,凸透鏡成倒立放大的實(shí)像,此時(shí)像距大于2f;物距等于2f,此時(shí)凸透鏡成倒立等大的實(shí)像,像距也等于2f;物距減小,成的實(shí)像變大,且像距也變大)
.(寫(xiě)出一條即可)
(3)當(dāng)把燭焰放在距凸透鏡33cm處(如圖乙),在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏,會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、
縮小
縮小
的實(shí)像(填寫(xiě)像的性質(zhì)).
如果將蠟燭在圖乙的基礎(chǔ)上靠近凸透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向
遠(yuǎn)離
遠(yuǎn)離
 (選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

某凸透鏡的焦距是15厘米,如果將它做照相機(jī)的鏡頭使用,物體應(yīng)放在距凸透鏡
30cm以外
30cm以外
,如果做幻燈機(jī)鏡頭使用,物體應(yīng)放在距凸透鏡
15cm~30cm之間
15cm~30cm之間
,如果用它做放大鏡,物體應(yīng)放在距凸透鏡
5cm以?xún)?nèi)
5cm以?xún)?nèi)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

凸透鏡的焦距是15厘米,將物體放在主軸上距透鏡20厘米處,所成的像是( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案