【題目】小聰利用如圖甲所示的電路測量額定電壓為2.5v的小燈泡的額定功率。

(1)請用筆畫線代替導線,將圖甲的實物圖連接完整,要求滑動變阻器畫片P向右移動時小燈泡變亮___

(2)連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電流表示數(shù)不為零,電壓表示數(shù)為零,則故障可能是由于小燈泡________引起的。

(3)當小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率時_______W。在實際測量中,電壓表有示數(shù)時內(nèi)部有微弱的電流通過,如果考慮這個微弱電流的影響,則所測小燈泡的額定功率偏_______。

(4)利用如圖丙所示的電路也可以完成該實驗,請完成下列填空(電源電壓不變,R1R2為滑動變阻器,R2的最大電阻為R0)。

只閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)________,使電壓表的示數(shù)為2.5V。

只閉合開關(guān)__________,調(diào)節(jié),使電壓表的示數(shù)仍為2.5V。

接著將R2的滑片P調(diào)至最左端,記下電壓表的示數(shù)為U1;再將R2的滑片P調(diào)至最右端,記下電壓表的示數(shù)為U2則小燈泡額定功率的表達式P=_____________(用U、R0、U1、U2表示)。

【答案】 見解析 短路 0.6 S ·

【解析】(1)根據(jù)要求:滑動變阻器畫片P向右移動時小燈泡變亮,所以應連接滑動變阻器的右下,即B接線柱到燈泡的左端,如圖:

(2)連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電流表示數(shù)不為零,說明電路是通的,電壓表示數(shù)為零,可能電壓表被短路了,所以故障可能是由于小燈泡短路引起的。

(3)當小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖乙所示,電流表使用小量程,分度值為0.02A,電流為0.24A,則小燈泡的額定功率為:

在實際測量中,電壓表有示數(shù)時內(nèi)部有微弱的電流通過,如果考慮這個微弱電流的影響,即電流表的示數(shù)會大于燈泡的實際電路,所以所測小燈泡的額定功率偏大

(4)利用如圖丙所示的電路也可以完成該實驗,請完成下列填空(電源電壓不變,R1R2為滑動變阻器,R2的最大電阻為R0)。

只閉合開關(guān)S調(diào)節(jié)R2,使電壓表的示數(shù)為2.5V,即電壓為燈的額定電壓。

只閉合開關(guān) S,調(diào)節(jié),使電壓表的示數(shù)仍為2.5V,此時R1與上次燈泡是等效的

接著將R2的滑片P調(diào)至最左端,記下電壓表的示數(shù)為U1,即電源電壓為U1;

再將R2的滑片P調(diào)至最右端,記下電壓表的示數(shù)為U2, 此時R2兩端的電壓為:,電流為:

根據(jù)歐姆定律得R1此時的電阻為:

所以小燈泡額定功率的表達式為:

。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用如圖所示的實驗裝置觀察水的沸騰特點:

(1)組裝器材時,應先固定圖甲中的_____(選填“A“或“B”);甲圖中組裝的實驗有一處明顯的錯誤,是_____

(2)安裝好實驗器材并改正錯誤后,為縮短實驗時間,小明在燒杯中倒入熱水,溫度計示數(shù)如閣乙所示,此時溫度計的示數(shù)為_____℃;

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

溫度/℃

90

92

94

96

98

99

99

99

(3)在水溫升高到90℃后,小明每隔1min觀察1次溫度計的示數(shù),記錄在表中,直至水沸騰,如此持續(xù)3min后停止讀數(shù):

①在第7min小明忘記記錄數(shù)據(jù),此時的水溫應為_____℃;

②小明觀察到:沸騰時水中氣泡的情形為圖丙中_____圖(選填“C”或“D”)

③請你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖丁所示的坐標系中畫出水沸騰前后溫度隨時間變化的圖象。

______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】水平桌面上有甲、乙兩個完全相同的容器,甲容器內(nèi)盛有適量的A液體,乙容器內(nèi)盛有適量的B液體。將同一個蘋果先后放入甲、乙兩個容器中,蘋果靜止后的浮沉狀況及液體的深度如圖所示。對圖中情景分析正確的是 ( )

A. 蘋果在A、B兩液體中受到的浮力相等 B. A液體的密度小于B液體的密度

C. A、B兩液體對容器底部的壓強相等 D. 甲、乙兩容器對桌面的壓強相等

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(山東省煙臺市2015年中考物理試題)如圖所示,用水平拉力F拉動物體A在水平地面上勻速運動,物體B靜止不動,下列關(guān)于AB的摩擦力及彈簧測力計的示數(shù)情況說法正確的是(不計繩和彈簧測力計重)( 。

A. AB的摩擦力的方向水平向左

B. 彈簧測力計的示數(shù)大于AB的摩擦力

C. 彈簧測力計的示數(shù)等于AB的摩擦力

D. 彈簧測力計的示數(shù)小于AB的摩擦力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】理想實驗是物理發(fā)展過程中的一種重要的研究方法,伽利略曾設想了一個理想實驗,如圖所示(圖中兩個斜面底部均用一小段光滑圓弧連接),下列是該實驗中的一些事實和推論

A、如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r的高度

B、減小第二個斜面的傾角,小球在這斜面上仍然能達到原來的高度

C、繼續(xù)減小第二個斜面的傾角,最后使它成為水平面,小球要沿水平面做勻速直線運動

D、兩個對接的斜面,讓靜止的小球沿一個斜面滾下,小球?qū)L上另一個斜面

在上訴A、B、C、D四個步驟中,屬于可靠性事實的有_________,屬于理想化推論的有_______________;

②、上述理想實驗的步驟按照正確的順序排列是___________________;

③、該理想實驗__________(填“是”或“否”)直接證明了牛頓第一定律。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如下圖所示的四種現(xiàn)象中,與平面鏡成像原理相同的是

A. 人在屏幕上的影子

B. 蠟燭通過小孔成像

C. 荷花在水中的倒影

D. 鉛筆好像在水面處折斷了

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了驗證光的反射定律,海若同學準備了一塊平面鏡、一塊畫有法線ON的平整硬紙板、直尺、量角器及鉛筆.

(1) 這個實驗還需要的一個重要器材是_______

(2) 海若按如圖甲所示方式開始實驗,紙板上顯示出了兩條光線,她想把這兩條光線的傳播路徑保留在紙板上以便研究,請你為她設計一個簡便的方法:____________________________________________

(3) 改變?nèi)肷浣牵^續(xù)保留光的傳播路徑,最后紙板上留下了很多條光路,無法區(qū)分哪條反射光線與哪條入射光線對應,為了避免這一問題出現(xiàn),實驗時應該怎樣做呢?_______________

(4) 如果紙板與平面鏡不垂直,入射光沿紙板照射后將會出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____________

(5) 海若將一缺角的紙板按如圖乙所示方式放置,讓光沿直線AO入射,接著她以ON 軸旋轉(zhuǎn)缺角紙板,發(fā)現(xiàn)無論缺角紙板旋轉(zhuǎn)到哪個角度,反射光都只出現(xiàn)在入射光所在的紙板上,在缺角紙板上沒有顯示出反射光.這一現(xiàn)象說明了_________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小柯在科技館看到許多奇思妙想和趣味實驗。

(1)奇思妙想一一六沖程引擎。這種引擎在完成四沖程工作后,會把水注入汽缸,使水瞬間變成水蒸氣,從而帶動活塞運動,產(chǎn)生第五沖程,為汽車提供動力。第六沖程是讓水蒸氣進入冷凝器,變成可再次注入汽缸的水。則第五沖程相當于(1)圖中四沖程汽油機的_______(填序號)

(2)趣味實驗——靜電實驗,實驗情況如(2)圖所示。P1、P2、P3表示將小球B先后懸吊在距離A球遠近不同的位置。

①小球偏離豎直方向的原因是____________________________。

②據(jù)圖示情景,你還能得出的結(jié)論是___________________________________。

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