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4．將甲、乙兩個不同材料的實心物體分別掛在已調零的彈簧測力計上，當把它們分別浸沒到水中時，發(fā)現彈簧測力計的示數都不為零，但示數減小相同．下列說法中正確的是（　�。�
A．甲、乙兩個物體一定處在水中相同深度
B．甲、乙兩個物體所受的浮力大小相等
C．甲、乙兩個物體浸沒在水中時，彈簧測力計示數是相同的
D．甲、乙兩個物體在空氣中時，彈簧測力計示數是相同的

分析 物體浸沒在水中，彈簧測力計減少的示數就是物體受到的浮力大小，減小的示數相同說明受到的浮力相同．

解答 解：A、浸沒水中的物體受到的浮力與所處的深度無關，故A錯誤．
B、因為物體都浸沒在水中，所以，F浮=G-F′，即兩物體受到的浮力相等，故B正確；
CD、僅知道物體受浮力的大小關系，據F浮=G-F′不能確定物體在空氣中的彈簧測力計示數、浸沒水中后彈簧測力計的示數的大小關系，故C、D錯．
故選B．

點評 本題考查了學生對阿基米德原理、液體壓強公式的掌握和運用，涉及到用稱重法測量物體受到的浮力，要求靈活選用公式，有難度．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列說法中正確的是（　�。�
A．舉重運動員把杠鈴舉在空中停三秒，此時運動員對杠鈴的舉力做功
B．蘋果在下落過程中，蘋果受到的重力不做功
C．勻速上升的電梯動能變小，重力勢能變大
D．小孩從滑梯勻速滑下，勢能變小，動能不變

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．某同學學習物理后得出了下列認識，其中不正確的是（　�。�
A．車載GPS導航設備是通過電磁波來傳遞信息的
B．電磁波在真空中的傳播速度是3.0×105m/s
C．電飯鍋工作時將電能轉化為內能
D．太陽能電池是將太陽能轉化為電能的裝置

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．小明利用如圖的實驗裝置探究平面鏡成像特點．請根據實驗要求回答下列問題：
（1）在豎立的玻璃板E前點燃蠟燭A，用未點燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動，直至它與蠟燭A的像完全重合，移去蠟燭B，在此位置上放置一光屏，光屏上無法呈現蠟燭的像，說明平面鏡成的是虛像（選填“虛”或“實”）．
（2）當蠟燭A向玻璃板靠近時，A的像的大小將不變（選填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖所示，電能表的示數為1624.3kW•h．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．微信是時下比較流行的一款即時通訊方式．用戶在進行帳號登錄時可以設置聲音密碼，用戶按住發(fā)音按鈕后念出一排數字即可進入自己的微信帳號．如果是他人念出同樣一排數字，則無法進入．該聲音密碼系統主要是可以識別用戶本人發(fā)出的聲音的（　�。�
A．音調B．響度C．音色D．無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．小紅同學在做“觀察平面鏡成像”實驗時，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，進行觀察，如圖所示．在此實驗中：
（1）選擇玻璃板而并非平面鏡的目的是便于確定像的位置．
（2）實驗過程中無論怎樣一動另一蠟燭都無法與像重合的原因可能是玻璃板沒有豎直放置．
（3）某同學發(fā)現看到蠟燭A的像不清晰，于是他將蠟燭B也點燃，用來增加像的亮度．他這樣做不能（填“能”或“不能”）使看到的像更清晰．
（4）若選用跳棋代替蠟燭，難以找到像的位置，該怎么辦用手電筒照亮跳棋子．
（5）蠟燭A的像是由于光射到玻璃表面發(fā)生反射（填“反射”或“折射”）形成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．用150牛的水平推力推重800牛的木箱沿水平地面勻速向右移動20米，用了100秒，則推力做功3000焦，推力的功率為30瓦，重力做功為0焦．

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