【題目】人臉識(shí)別門禁一體機(jī)是通過攝像機(jī)鏡頭來捕捉人臉信息。該攝像機(jī)鏡頭相當(dāng)于_________透鏡,所成的是_________(選填“放大”“縮小”或“等大”)的實(shí)像,已知鏡頭焦距為f,人臉到鏡頭的距離應(yīng)大于________。要使屏幕上的像大些,人應(yīng)離鏡頭______(選填“遠(yuǎn)”或“近”)些。

【答案】 凸 縮小 2f（兩倍焦距） 近

【解析】分析：（1）凸透鏡成像時(shí)，u＞2f，成倒立、縮小的實(shí)像，應(yīng)用于照相機(jī)和攝像頭。

（2）凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距變大，像距變小，像變��；若物距變小，像距變大，像變大。

解答：攝像機(jī)的鏡頭相當(dāng)于凸透鏡，它的成像原理與照相機(jī)相同，成倒立、縮小的實(shí)像；已知鏡頭焦距為f，則人臉到鏡頭的距離大于2f時(shí)，成倒立、縮小的實(shí)像；要使屏幕上的像大些，由凸透鏡成像規(guī)律可知，應(yīng)減小物距，即人應(yīng)離鏡頭近些，同時(shí)應(yīng)增大像距。

故答案為：(1). 凸 (2). 縮小 (3). 2f（兩倍焦距） (4). 近

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】星期天小明和爸爸到馬洲公園沙灘玩，他們踩在軟綿綿的沙灘上，留下一串串腳�。∶魍蝗黄嫦雽�(duì)爸爸說：“我的質(zhì)量是50kg，每只腳與沙灘的接觸面積是200cm2，當(dāng)我在水平沙灘上行走時(shí)，對(duì)沙灘的壓力是_______N，壓強(qiáng)是_______Pa（g取10N/kg）；小明注意觀察，自己的腳印比爸爸的深，但爸爸踩出的腳印卻比自己大．此時(shí)________（填“能”或者“不能”）比較自己和爸爸對(duì)沙灘的壓強(qiáng)大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】建筑工地上需要將6塊相同的磚從地面運(yùn)送到樓頂，工人師傅利用如圖所示的裝置，分三次運(yùn)送．第一次運(yùn)1塊，第二次運(yùn)2塊，第三次運(yùn)3塊，每次運(yùn)送時(shí)，磚都勻速上升，繩重及摩擦均忽略不計(jì)，這三次拉力依次為F1、F2、F3 ， 效率為η1、η2、η3 ， 則（ ）
A.F1+F2=F3
B.F1+F2＞F3
C.η1+η2=η3
D.η1＜η2＜η3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】計(jì)算機(jī)鼠標(biāo)裝有滾輪來反應(yīng)鼠標(biāo)的移動(dòng)情況，它的工作原理的示意圖如圖所示，滾輪M移動(dòng)時(shí)，可帶動(dòng)與之相連的金屬滑片P移動(dòng)．當(dāng)滾輪M向右移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)將 ， 電壓表示數(shù)將 ． （選填“變大”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：
（1）如圖所示的裝置，實(shí)驗(yàn)中有一處錯(cuò)誤，是 ． 燒杯上加蓋的目的是加熱到沸騰時(shí)間，該實(shí)驗(yàn)的組裝順序是（填“由上到下”或“由下到上”）．
（2）改正錯(cuò)誤后，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，記錄的數(shù)據(jù)如表．分析表中數(shù)據(jù)可知，燒杯內(nèi)水面上方氣壓1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

時(shí)間/min

…

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

溫度/℃

…

92

93

94

95

96

97

98

98

98

98

98


（3）水沸騰后，燒杯上方出現(xiàn)大量“白氣”，和“白氣”的形成過程相同的是（選填序號(hào)）． ①冰②霜③霧④雪．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組的同學(xué)在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時(shí)，對(duì)有關(guān)的問題分析如下：

（1）他們利用圖甲所示裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，先用彈簧測(cè)力計(jì)_______拉著木塊沿長木板滑動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力與木塊受到的摩擦力是一對(duì)_______力。

（2）在探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系時(shí)，他們應(yīng)控制_______________________不變，改變木塊對(duì)木板的壓力；實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用了_______的研究方法．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖四個(gè)電路中，變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)，電表示數(shù)增大的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)探究中，經(jīng)�？梢杂猛瑯拥膶�(shí)驗(yàn)裝置完成不同的探究課題．如圖所示將兩個(gè)電阻絲串聯(lián)在電路中，將它們放入同樣大小的燒瓶中，可以對(duì)燒瓶中的液體加熱．
現(xiàn)提供如下課題：
A．探究不同物質(zhì)的吸熱能力
B．探究導(dǎo)體電阻大小與材料是否有關(guān)
C．探究通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系
D．探究導(dǎo)體電阻大小與長度是否有關(guān)
（1）如果甲、乙兩瓶中電阻絲電阻大小相等，燒瓶中裝著相同質(zhì)量的水和煤油，則可以探究課題（填課題對(duì)應(yīng)的字母）．此探究中，水和煤油吸收的熱量是通過來反映的（選填“升高的溫度”或“加熱時(shí)間”）．
（2）如果想要探究課題C，兩個(gè)燒瓶中所裝的液體需要滿足的條件是；兩個(gè)燒瓶中電阻絲的阻值要滿足的條件是；實(shí)驗(yàn)中熱量的多少是通過來反映的（選填“升高的溫度”或“加熱時(shí)間”）．
（3）在與（2）條件相同的基礎(chǔ)上應(yīng)選擇相同，材料不同的電阻絲就可以來探究課題B．

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