在“用托盤天平測物體質(zhì)量”時，某同學用已調(diào)節(jié)好的天平在測物體質(zhì)量過程中，通過增、減砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針如圖所示，這時他應該（ ）

A．把天平右盤的砝碼減少一些

B．向右移動游碼

C．把橫梁右端螺母向右旋出一些

D．把橫梁右端螺母向左旋進一些

B 【解析】 試題分析：在稱量過程中出現(xiàn)指針左偏，說明物體質(zhì)量大，此時不能移動平衡螺母，只能靠增加砝碼或向右移動游碼來調(diào)節(jié)，答案為B。選項A、C、D不符合題意。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：山西省2018年八年級下冊物理階段測試卷 題型：單選題

如圖為同種材料制成的實心圓柱體A和B放在水平地面上，它們的高度之比為2：1，底面積之比為1：2，則它們的質(zhì)量mA：mB和對地面的壓強pA：pB分別為（ ）

A. mA：mB=2：1，pA：pB=2：1

B. mA：mB=1：1，pA：pB=2：1

C. mA：mB=1：1，pA：pB=1：1

D. mA：mB=2：1，pA：pB=1：1

B 【解析】兩物體的體積關(guān)系： 由密度公式可得， 因為A、B是由同種材料制成的實心圓柱體，密度相同， 所以mA：mB=ρVA：ρVB=VA：VB=1：1 因為A和B放在水平地面上，所以對地面的壓力F=G=mg=ρVg=ρShg， 則物體對地面的壓強： ， 所以物體A、B對地面的壓強之比： pA：pB=ρhAg：ρhBg=hA：hB=2：1 故B...

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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇州市2017-2018學年第二學期初二物理階段測題 題型：計算題

大雪造成很多房屋垮塌，小明想知道屋頂?shù)难┑拿芏�，他找來器材進行了測量：

① 用彈簧測力計測出空杯子重力為0.2N ；

② 將杯子里裝滿水，用彈簧測力計測出總重，如圖為________N ，

③ 將杯子里裝滿雪的樣品，用彈簧測力計測出總重為0.8N 。

求：（1）杯中雪的樣品體積是多少cm3 ？________

（2）雪的樣品密度是多少？ ____________

2.2N 200cm3 0.3g/cm3 【解析】（1）②由圖知道，測力計的分度值為0.2N，所以測力計示數(shù)為2.2N，即杯子和水的總重力是G總=2.2N； ③杯中水的重力是：G水=G總-G杯=2.2N-0.2N=2N，由G=mg知道水的質(zhì)量是：m水=G水/g=2N/10N/kg=0.2kg，由ρ=m/V可知水的體積是：V水 =m水/ρ水=0.2kg/1×103kg/m3=2×10-4...

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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇州市2017-2018學年第二學期初二物理階段測題 題型：實驗題

（1）如圖所示為幾種常見儀器的使用過程，指出其中的使用不當之處：

甲：_____________________________________________。

乙：_____________________________________________。

（2）如圖丙所示的量筒是以_______為單位標度的，最小分度值是_________；測量時如果如圖那樣讀數(shù)，則讀出的液體體積與真實值相比__________（填“偏大”、“偏小”或“相等”）．正確的讀數(shù)方法應該是：___________。

拉力的方向沒有與彈簧軸線方向一致 用手拿砝碼 毫升 2ml 偏大 視線與凹液面底部相平 【解析】（1）彈簧測力計使用時要求彈簧伸長方向與力的方向的一致性，故甲圖中使用不當之處是：彈簧伸長方向與力的方向不一致，應使兩者在同一方向上；使用天平時要用鑷子夾取砝碼，不能用手拿，以免腐蝕砝碼，故乙圖中使用不當之處是：用手拿砝碼； （2）在丙圖的量筒上標有“ml”字樣，即表示此量筒是以ml為單位標...

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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇州市2017-2018學年第二學期初二物理階段測題 題型：單選題

四個懸掛著的通草小球，靜止時的位置關(guān)系如圖所示，下列說法中正確的是 ( )

A. D球可能帶電，也可能不帶電

B. A球與C球一定帶有異種電荷

C. B球與D球一定帶有同種電荷

D. B球可能帶電，也可能不帶電

A 【解析】由圖知道AB相互排斥，說明它們一定帶同種電荷，故D錯誤；BC相互吸引，則BC可能帶異種電荷，也可能C為輕小物體，故B錯誤；CD相互吸引，則D可能帶電，也可能為輕小物體，故A正確，C錯誤，故選A。

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科目：初中物理 來源：江蘇省2017-2018學年第二學期3月八年級物理月考試卷 題型：實驗題

在“探究二力平衡條件”活動中，主要通過探究力對物體的作用效果來實現(xiàn)探究目的。如圖所示是可供選擇的兩種探究方案。

　　　　　　　

(1)圖甲所示的探究方案中研究對象是小卡片，圖乙的探究方案中研究對象是________(選填“小車”或“砝碼”)。

(2)小明選擇了圖甲所示的探究方案。他將系于小卡片兩對角的細線分別跨過左右支架上的滑輪后，在線兩端掛上鉤碼。這是用于探究兩個力的________和________對物體平衡的影響。

(3)探究活動中還要求把小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，然后再松手。這樣做的目的是用于探究不在____________上的兩個力對物體平衡的影響。

(4)兩個探究方案相比較，你認為哪個方案的探究過程對實驗結(jié)論的影響小一些，為什么？__________________,____________________.

小車 大小 方向 同一直線 甲方案對實驗結(jié)論的影響小一些 )因為小卡片的重力可忽略不計，它只受兩個拉力的作用(或因為乙方案中小車要受到摩擦力作用的影響) 【解析】(1)圖乙的探究方案中小車受到兩個力的作用，研究對象是小車。(2)將系于小卡片兩對角的細線分別跨過左右支架上的滑輪后，就在兩線端掛上鉤碼。這是用于探究兩個力的大小和方向?qū)ξ矬w平衡的影響。(3)要把小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，然后再松手。這樣...

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科目：初中物理 來源：江蘇省2017-2018學年第二學期3月八年級物理月考試卷 題型：填空題

某同學想將如右圖的彈簧測力計改為密度秤，他的操作如下：

①將塑料杯掛在彈簧測力計上，然后將指針調(diào)到零刻度線處；②在塑料杯中裝滿水，彈簧測力計示數(shù)如圖甲所示；③將塑料杯中的水倒盡，再在塑料杯中裝滿待測液體，彈簧測力計示數(shù)如圖乙所示．則杯中水的質(zhì)量為____________kg，待測液體的密度為_______kg/m3，他設計的密度秤的量程為0～_______kg/m3．(g取10 N/kg)

0.5 0.8×103 2×103 【解析】①將塑料杯掛在彈簧測力計上，然后將指針調(diào)到零刻度線處；②在塑料杯中裝滿水，彈簧測力計示數(shù)如圖甲所示；③將塑料杯中的水倒盡，再在塑料杯中裝滿待測液體，彈簧測力計示數(shù)如圖乙所示． 如圖甲，測力計的示數(shù)為5N，則杯中水的質(zhì)量為：， 水的體積即杯的容積為：； 如圖乙，待測液體的重為4N，質(zhì)量為：， 則液體的密度為：； 乙圖中液...

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科目：初中物理 來源：江蘇省2017-2018學年第二學期3月八年級物理月考試卷 題型：單選題

某些無法直接感知的事實可以通過相關(guān)可感知的現(xiàn)象推測得到，這是物理學研究問題的一種方法，下列根椐這種方法所做出的推測不符合事實的是（　�。�

A. 打開醋瓶能聞到酸味推測出分子做無規(guī)則運動

B. 酒精和水混合后總體積變小推測出分子間存在引力

C. 湯姆生發(fā)現(xiàn)電子推測出原子是可分的

D. 固體液體很難被壓縮是因為分子間存在斥力

B 【解析】A. 由于在不停地做做無規(guī)則運動，所以打開醋瓶能聞到酸味，故A符合事實； B. 酒精和水混合后總體積變小，是因為分子間存在間隙，故B推測錯誤； C. 湯姆生發(fā)現(xiàn)電子，進而得出原子是可以分為電子和原子核，故C推測正確； D. 固體液體很難被壓縮是因為分子間存在斥力，D正確； 故B不符合事實。

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科目：初中物理 來源：江蘇省揚州市江都區(qū)五校2018屆九年級下學期第一次月考物理試卷 題型：作圖題

小磁針S極所指的方向如圖所示，請標出通電螺線管的N、S極和電源的正、負極．

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見解析所示 【解析】試題分析：根據(jù)磁極間的相互作用，異名磁極相互吸引可知，通電螺線管的右端為S極，左端為N極；用右手握住螺線管，大拇指指向螺線管的N極，四指環(huán)繞方向為電流的方向，所以可得電源的右端為正極。

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