【題目】二十世紀(jì)提出相對(duì)論的物理學(xué)家是( )
A.哥白尼 B.伽利略 C.牛頓 D.愛(ài)因斯坦
【答案】D
【解析】
試題分析:尼古拉·哥白尼(1473—1543年)是15到16世紀(jì)的波蘭天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家、教會(huì)法博士、牧師。A選項(xiàng)不符合題意;伽利略(Galileo Galilei,1564-02-15-1642-01-08)。意大利數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、天文學(xué)家,科學(xué)革命的先驅(qū)。伽利略發(fā)明了擺針和溫度計(jì),在科學(xué)上為人類(lèi)作出過(guò)巨大貢獻(xiàn),是近代實(shí)驗(yàn)科學(xué)的奠基人之一。B選項(xiàng)不符合題意;艾薩克·牛頓(1643年1月4日—1727年3月31日)爵士,英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng),英國(guó)著名的物理學(xué)家,百科全書(shū)式的“全才”,著有《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》、《光學(xué)》。C選項(xiàng)不符合題意;阿爾伯特·愛(ài)因斯坦(1879.3.14-1955.4.18)猶太裔物理學(xué)家。他于1879年出生于德國(guó)烏爾姆市的一個(gè)猶太人家庭(父母均為猶太人),1900年畢業(yè)于蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院,入瑞士國(guó)籍。1905年,獲蘇黎世大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位,愛(ài)因斯坦提出光子假設(shè),成功解釋了光電效應(yīng),因此獲得1921年諾貝爾物理獎(jiǎng),同年,創(chuàng)立狹義相對(duì)論。1915年創(chuàng)立廣義相對(duì)論。D選項(xiàng)符合題意,選填D。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物態(tài)變化的說(shuō)法中,正確的是( )
A. 春天,冰雪消融是液化現(xiàn)象
B. 夏天,自來(lái)水管“出汗”是熔化現(xiàn)象
C. 秋天,荷葉上出現(xiàn)露珠是凝固現(xiàn)象
D. 冬天,草木上出現(xiàn)霜是凝華現(xiàn)象
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】說(shuō)明下列現(xiàn)象改變物體內(nèi)能的方法。(填“做功”或“熱傳遞”)
(1)一盆熱水放在室內(nèi),一會(huì)兒就涼了。___________
(2)冬天人們常用嘴向手上哈氣,手感到暖和。___________
(3)鐵塊在火爐上加熱,鐵塊的溫度會(huì)升高。___________
(4)用鐵錘多次敲打鐵塊后,鐵塊的溫度會(huì)升高。___________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小王做探究導(dǎo)體電阻大小與那些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn),下表是某實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)中所用導(dǎo)體的相關(guān)物理量的記錄:
導(dǎo)體編號(hào) | A | B | C | D |
長(zhǎng)度(m) | 1.0 | 1.0 | 1.0 | 0.5 |
橫截面積(mm2) | 1.2 | 1.2 | 2.4 | 1.2 |
材料 | 鎳鉻絲 | 錳銅絲 | 鎳鉻絲 | 鎳鉻絲 |
(1)要探究導(dǎo)體電阻大小與材料是否有關(guān),應(yīng)選用_________ 、___________兩根導(dǎo)體。
(2)要探究導(dǎo)體電阻大小與橫截面積是否有關(guān),應(yīng)選用______、_______兩根導(dǎo)體。
(3)如選用了A、D兩根導(dǎo)線進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則要探究導(dǎo)體電阻大小與___________是否有關(guān),
(4)通過(guò)表格中數(shù)據(jù)的分析,可以得出的結(jié)論是導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的________、________、_________有關(guān)。
(5)這個(gè)實(shí)驗(yàn)中涉及到的主要研究方法,和下列哪個(gè)實(shí)驗(yàn)的研究方法是一樣的( )
A.用水流的形成來(lái)類(lèi)比電流的形成
B.用一條帶箭頭的直線表示光的傳播路線和方向
C.研究壓力作用效果與壓力、受力面積的關(guān)系
D.用刻度尺直接測(cè)量一張紙的厚度測(cè)不出來(lái),可以測(cè)出100張紙的厚度,然后除以100求出。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某家庭用燃?xì)鉄崴鲗①|(zhì)量為100kg、溫度為20℃的自來(lái)水加熱到50℃,消耗的天然氣體積為1m3(假設(shè)天然氣完全燃燒)。已知水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),天然氣的熱值為3.2×107J/m3.求:
(1)天然氣完全燃燒放出的熱量;
(2)水吸收的熱量;
(3)該熱水器工作的效率。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】國(guó)家“西氣東輸”工程正源源不斷地向某市輸送清潔能源——天然氣。天然氣燃燒時(shí),可以將________能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。已知天然氣的熱值為4×107 J/m3,則每輸送100m3的天然氣,完全燃燒后就相當(dāng)于向某市輸送了________J的能量。北方冬季房屋內(nèi)多靠“暖氣”取暖!芭瘹狻敝杏盟鲚斔湍芰康奈镔|(zhì),是因?yàn)樗腳_______大。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·宜昌卷】在一節(jié)物理校本研究課中,小明同學(xué)與小芳同學(xué)要比較甲、乙兩種液體的比熱容大小。他們準(zhǔn)備了兩只相同的燒杯,分別裝了初溫和質(zhì)量相同的甲、乙液體。
(1)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),加熱方式選擇下列的____(填字母代號(hào))更科學(xué)。
A.用兩只相同的酒精燈分別給裝甲、乙液體的燒杯加熱
B.用兩只功率相同的電熱器分別浸沒(méi)在甲、乙液體中加熱
(2)在兩種液體都不沸騰的前提下,小明認(rèn)為要把甲、乙兩種液體加熱到相同的溫度然后進(jìn)行比較;小芳認(rèn)為要加熱相同的時(shí)間然后進(jìn)行比較。你認(rèn)為方法可行的是_________(選填“僅小明可行”、“僅小芳可行”、“兩人都可行”)。
(3)根據(jù)你第(2)問(wèn)做出的選擇,說(shuō)出應(yīng)該怎樣判斷得出甲、乙兩種液體比熱容的大小。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于電流表和電壓表的使用,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.使用前都應(yīng)檢查指針是否指零
B.若有兩個(gè)量程,一般都先用大量程“試觸”
C.兩表都不能將兩接線柱直接接到電源的兩極上
D.接入電路時(shí),都應(yīng)使電流從正接線柱流入,從負(fù)接線柱流出
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