【題目】現(xiàn)代社會(huì)倡導(dǎo)文明出行，某班同學(xué)對(duì)十字路口人行橫道的紅、綠交通信號(hào)燈進(jìn)行了觀察，畫出了如圖所示的控制人行紅、綠燈的電路圖，你認(rèn)為可行的是（ ）

A． B．

C． D．

【答案】B

【解析】

試題分析：根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)可知，紅綠交通信號(hào)燈不能同時(shí)工作、且互不影響即為并聯(lián)，然后分析選項(xiàng)得出答案．

解：A、兩開(kāi)關(guān)均閉合時(shí)紅綠交通信號(hào)燈同時(shí)發(fā)光，只閉合一個(gè)開(kāi)關(guān)均不發(fā)光，故A不正確；

B、只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí)綠燈亮，只閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí)紅燈亮，兩燈獨(dú)立工作，互不影響，故B正確；

C、兩開(kāi)關(guān)都閉合時(shí)會(huì)造成電源短路且兩燈泡不發(fā)光，任何一個(gè)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)紅綠交通信號(hào)燈同時(shí)發(fā)光，故C不正確；

D、當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí)，兩燈泡都發(fā)光；只閉合S1時(shí)綠燈亮．故D不正確．

故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)報(bào)道，一種新型太陽(yáng)能公共衛(wèi)生間落戶北京，該衛(wèi)生間的能源全部由位于頂部的太陽(yáng)能電池板提供，它還能將多余的能量?jī)?chǔ)存在蓄電池里。這種能量轉(zhuǎn)化和儲(chǔ)存的方式是(　　)

A. 太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，再轉(zhuǎn)化為電能

B. 太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能，再轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

C. 太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，再轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

D. 太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能，再轉(zhuǎn)化為光

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是利用起重機(jī)打撈水中物體的示意圖，吊臂前端由滑輪組組成，動(dòng)滑輪總重300Kg，繩重核摩擦不計(jì)．現(xiàn)在用此起重機(jī)從水中把質(zhì)量為2×103Kg，體積為0．8m3的物體G勻速提起，滑輪組上鋼絲繩拉力F的功率為3KW（ρ水=1．0×103Kg/m3）．求：

（1）物體完全浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力；

（2）物體離開(kāi)水面前拉力F的大小；

（3）物體離開(kāi)水面前上升的速度。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)演奏小提琴的過(guò)程中，小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂(lè)器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響，他們決定對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行探究，經(jīng)討論后提出以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān)；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān)。

為了驗(yàn)證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦，如下表：

（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用兩根編號(hào)分別為 的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（2）為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用兩根編號(hào)分別為 的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（3）為了驗(yàn)證猜想三，小明選用編號(hào)為①、②的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則表中缺少的數(shù)據(jù)：a應(yīng) 40，b應(yīng) 0．5。（選填“等于”或“不等于”）

（4）探究過(guò)程常采用下列主要步驟：A．分析歸納得出結(jié)論；B．設(shè)計(jì)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；C．提出問(wèn)題與猜想。這些探究步驟的合理順序應(yīng)該是 （只填代號(hào)）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于比熱容，下列說(shuō)法正確的是:

A．物質(zhì)的質(zhì)量越大，其比熱容越大

B．物質(zhì)的比熱容與其吸收的熱量有關(guān)

C．物質(zhì)的比熱容與其改變的溫度有關(guān)

D．同種物質(zhì)在同一狀態(tài)，比熱容的大小與它吸收的熱量、溫度的改變無(wú)關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 大量電荷的移動(dòng)形成電流

B. 規(guī)定正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较?/span>

C. 電路兩端有電壓，電路中就有電流

D. 電壓是形成電流的原因

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】美國(guó)冒險(xiǎn)家貝爾格里爾斯利用一周時(shí)間登上了荒涼的冰島，經(jīng)歷了熾熱高溫的火山和極度寒冷的冰川，展示了他在荒野上的生存技巧，下列說(shuō)法正確的是:

A．用“摩擦生火”的方法獲得熱的實(shí)質(zhì)是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移

B．熾熱高溫的火山和極度寒冷的冰川都具有內(nèi)能

C．熾熱高溫的火山比極度寒冷的冰川含有的熱量多

D．通過(guò)冰冷河水時(shí)人會(huì)把溫度傳給水

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】寶山區(qū)家庭照明電路的電壓為__伏；家用空調(diào)與家用電話機(jī)__（選填“不是”或“是”）串聯(lián)在一起的；正常工作時(shí)，通過(guò)它們的電流是__的（選填“相同”或“不相同”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】夏日荷塘里荷花盛開(kāi)，微風(fēng)吹過(guò)，飄來(lái)陣陣花香，這是 現(xiàn)象，荷葉上的兩滴水珠接觸后合成更大的一滴，這表明分子間存在 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案