【題目】小余和小樂按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關系,他們設計的電路如圖1所示.
(1)在連接電路的過程中,開關應該 .
(2)在使用電流表測電流的實驗中,小余試觸時電流表的指針向著沒有刻度的一側(cè)偏轉(zhuǎn),如圖2所示,根據(jù)你的分析,你認為原因可能是 .
(3)在實驗過程中他們連接了如圖3所示的電路,閉合開關后,觀察到燈L2(選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”);通過分析電路連接情況,該電路存在的問題是:(寫出一條即可).請在圖3上只改動一根導線,符合L1、L2并聯(lián),電流表A1測干路電流,A2測燈L2的電流,開關控制所有用電器.(要求:在需要改動的導線上畫“×”,用筆將改動后的導線畫出,導線不許交叉).
(4)他們改正錯誤后把電流表分別接入到電路中的A,B,C處,測出它們的電流,見下表:
實驗次數(shù) | A處的電流 IA/A | B處的電流 IB/A | C處的電流 IC/A |
1 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
2 | 0.22 | 0.24 | 0.46 |
3 | 0.26 | 0.30 | 0.56 |
通過對上面數(shù)據(jù)的分析,可以得出的結(jié)論是:;
在實驗中可以采用的方法改變A,B,C處電流的大小從而進行多次實驗;多次測量的目的是: .
【答案】
(1)斷開
(2)正、負接線柱接反了
(3)不發(fā)光;A2、L2被短路
(4)并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和;換燈泡;找規(guī)律
【解析】解:(1)為保護電路,連接電路時開關要斷開;(2)閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流表指針偏向表盤左側(cè),說明電流表的正負接線柱接反,此時,斷開開關,將連接電流表的兩根導線對換連接;(3)通過分析可以得出,應將A1、L1之間的連線改接到燈L1右接線柱或開關的右接線柱.如圖: (4)由實驗數(shù)據(jù)可知,并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和;測量三次的目的是:避免實驗現(xiàn)象的偶然性,得到正確的結(jié)論,在實驗中我們可以采用換用不同的燈泡的方法改變電流的大小進行實驗;多次測量的目的是為了找出規(guī)律.所以答案是(1)斷開;(2)正、負接線柱接反了;(3)不亮,A2、L2被短路;(4)并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和;換燈泡;找規(guī)律.
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【題目】下列過程中,不屬于做功改變物體內(nèi)能的例子是
A.用砂輪磨刀,有火星迸出
B.反復錘打鐵片
C.用柴火把壺中的水燒開
D.用打氣筒給輪胎打氣
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【題目】判斷一個物體做勻速直線運動的依據(jù)是( )
A. 每隔1s沿直線運動的路程相等
B. 只需物體的速度大小不變
C. 1s內(nèi)運動5m,2s內(nèi)運動10m,3s內(nèi)運動15m
D. 任何相等的時間內(nèi),沿直線運動的路程都相等
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【題目】關于力的概念,下列哪句話是錯誤的( 。
A.沒有物體就沒有力B.有受力物體時,一定有施力物體
C.只有一個物體時,不會有力D.有施力物體時,卻不一定有受力物體
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【題目】下列關于導體的說法中,正確的是( 。
A.粗導線的電阻一定比細導線的電阻小
B.導體中沒有電流通過時,導體就沒有電阻
C.一根金屬絲被均勻拉長后,它的電阻將變大
D.人體是絕緣體
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【題目】2017年4月9日舉行的武漢馬拉松吸引了兩萬多名國內(nèi)外選手參賽,如圖為選手們通過建成通車60周年的武漢長江大橋時的情景.半程馬拉松距離約21km,排名第一的選手用時約70min,這名選手跑完半程馬拉松的平均速度為_____m/s.賽前氣象部門實施人工降雨,有效減輕了賽事當天降雨量.人工降雨的方式之一是將干冰投撒到云層中,干冰_____時從周圍吸收大量的熱,使空氣中的水蒸氣_____成小水滴或凝華成小冰晶,下落而形成雨.
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【題目】如圖所示,在探究電流與電阻的關系的實驗過程中,當A、B兩點間的電阻R由10Ω更換為15Ω后,為了探究上述問題,他應該采取的正確步驟是( )
A.保持滑動變阻器的滑片不動
B.將滑動變阻器的滑片適當向左移動
C.將滑動變阻器的滑片適當向右移動
D.適當增加電池的節(jié)數(shù)
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【題目】如圖所示,小明設計了下面幾個實驗探究聲音的特征:
為了探究音調(diào)與什么因素有關,你認為能夠完成探究目的是___________________________________________決定的
如圖甲所示,硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪,齒數(shù)越多,______選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”越高.
如圖乙所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當?shù)拈L度,撥動鋼尺,就可聽到鋼尺振動發(fā)出的聲音,若改用更大的力撥動鋼尺,則聽到聲音的______選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”變大;逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度,仔細聆聽鋼尺振動發(fā)出聲音后,發(fā)現(xiàn)音調(diào)逐漸變______選填“高”或“低”了,當鋼尺伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音了,這是由于___________。
如圖丁所示,在試管中加入少量水,用嘴對著試管口部吹氣,使其發(fā)出聲音,其發(fā)聲物體是______選填“試管”、“水”或“空氣柱”,當水量增加時,聲音的音調(diào)會______選填“升高”、“降低”或“不變”
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