【題目】中國(guó)探月工程已經(jīng)取得巨大進(jìn)展，中國(guó)人即將登上月球。已知物體在月球表面受到的重力約等于在地球表面受到的重力的六分之一。宇航員在地球上最多能舉起1000N的重物，登月后，該宇航員的質(zhì)量將______（變大/變小/不變），在月球表面他最多能舉起______kg的重物。

【答案】不變 600

【解析】

[1]質(zhì)量是物體的一種屬性，不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置的變化而變化；所以，登月后，該宇航員的質(zhì)量將不變。

[2]月球?qū)ξ矬w的吸引力只有地球?qū)ξ矬w吸引力的 ，同一物體在月球表面的重力就是地球表面的；由 知道，重1000N物體的質(zhì)量

所以，在地球表面最多能舉起重1000N物體的人，在月球表面最多能舉起在地球上重600kg的物體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變。由于電阻R、或燈L出現(xiàn)了一處故障，閉合電鍵S，兩電表只有一個(gè)有示數(shù)。
①發(fā)生故障時(shí)，小燈L______發(fā)光（選填“可能”或“不可能”）。
②在原故障電路中，將一個(gè)檢查校燈L'并在R兩端，電流表A的示數(shù)不發(fā)生變化，電路中存在的故障是______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖中各電路圖中電源電壓U保持不變，小燈泡的額定電壓為U0，且U＞U0，定值電阻的阻值為R．在不改變電路連接的情況下，能測(cè)出小燈泡正常發(fā)光時(shí)的消耗的電功率是

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小星同學(xué)做“測(cè)量小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn), 所用燈泡的額定電壓是2.5V：

（1）如圖是他實(shí)驗(yàn)的電路，但連接不完整，請(qǐng)你幫他完成電路的連接_________。

（2）小星正確連接電路閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈不亮，但是電壓表有讀數(shù)，則故障原因可能是燈泡________ （選填“短路”或“斷路”）。

（3）排除故障后，小星調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表的讀數(shù)為2.5V，電流表的讀數(shù)如圖所示，則小燈泡的額定功率是________ W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】液體內(nèi)部壓強(qiáng)公式是__________，這個(gè)計(jì)算公式的由來是：假設(shè)液體中有一液柱，由液柱的__________力引起對(duì)液體中某一深度的支承面產(chǎn)生壓力，再根據(jù)__________的定義推導(dǎo)，從而得出液體豎直向下壓強(qiáng)的計(jì)算公式．這個(gè)公式同樣適用于液體內(nèi)部其它方向的壓強(qiáng)計(jì)算，其原因是：同種液體__________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是小肖同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。

(1)小肖將系于輕質(zhì)小卡片兩對(duì)角線的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向______（相同/相反），并通過調(diào)整鉤碼數(shù)量來改變拉力的______（大小/方向）。

(2)當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小肖將小卡片旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后小卡片不能平衡。設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究______。

(3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小肖下一步的操作是：______。

(4)在探究同一問題時(shí)，小童將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小肖的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小童的實(shí)驗(yàn)。其主要原因是______。

A．小卡片是比較容易獲取的材料 B.減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易旋轉(zhuǎn)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中,已知電阻R1∶R2=1∶3。如果甲、乙兩電表都為電壓表時(shí),閉合開關(guān),此時(shí)兩電表的示數(shù)之比為_____;如果兩電表都為電流表時(shí),斷開開關(guān),則兩電表的示數(shù)之比為_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某公共廁所的自動(dòng)沖水裝置．浮筒是邊長(zhǎng)為的正方體，蓋片的面積為（蓋片的厚度、質(zhì)量不計(jì)），連接、的是長(zhǎng)為，體積和質(zhì)量都不計(jì)的硬桿．當(dāng)供水管流進(jìn)水箱的水剛好浸沒浮筒時(shí)，蓋片被拉開，水通過排水管流出，沖洗廁所．求：

（1）當(dāng)水浸沒浮筒時(shí)，水對(duì)蓋片向下的壓力____．

（2）浮筒的質(zhì)量____．

（3）沖洗廁所浮筒與蓋片會(huì)隨著水箱中的水面一起下降，蓋片剛蓋住排水管時(shí)，水箱中水的高度____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究液體溫度升高時(shí)吸收的熱量的多少與哪些因素有關(guān)，某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：在四個(gè)相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用相同的加熱器加熱，下表是他的實(shí)驗(yàn)記錄，根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄回答問題：

（1）比較1和2的記錄，可以得到的結(jié)論是：同種物質(zhì)升高______的溫度，質(zhì)量越________，吸收的熱量越_______；

（2）比較2和3的記錄，可以得到的結(jié)論是：_____________________________；

（3）若他想探究液體吸收熱量的多少與液體的種類是否有關(guān)。在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的過程中，他應(yīng)當(dāng)控制___________相同；比較_____________來得出結(jié)論.

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