在“測量小燈泡的功率”的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω,滑動變阻器標有“30Ω 1A”字樣。

(1)連接電流表時應(yīng)選用________的量程。

(2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物電路連接完整。

(3)乙同學(xué)連完電路并閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光且電壓表示數(shù)為零,電流表示數(shù)為0.15A,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是________________________________________________。

(4)故障排除后,移動滑動變阻器的滑片,使小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,請讀出電流表的示數(shù),并填入表格中。

(5)實驗中,同學(xué)們記錄了多組小燈泡兩端的電壓及對應(yīng)通過小燈泡的電流值,但表格的設(shè)計仍有不完整的地方,請將所缺內(nèi)容填寫完整。

電壓U/V

1.0

1.5

2.0

________

3.0

電流I/A

0.18

0.2

0.22

________

0.28

電功率P/________

0.18

0.3

0.44

________

0.84

燈泡發(fā)光情況

很暗→暗→正常發(fā)光→很亮

(6)小組同學(xué)們分析了實驗數(shù)據(jù)得出:小燈泡的發(fā)光亮度是由燈泡的________決定的,且________,燈泡越亮。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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將規(guī)格都是“220V 180W”的一臺電冰箱、一臺電風扇和一床電熱毯,分別接入同一家庭電路中,若通電時間相同,則下列說法正確的是( )

A.電冰箱產(chǎn)生的熱量最多

B.電風扇產(chǎn)生的熱量最多

C.電熱毯產(chǎn)生的熱量最多

D.三者產(chǎn)生的熱量一樣多

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(2013新疆烏魯木齊)如圖所示電路,R1=4Ω,R2=2Ω。閉合開關(guān)后,電壓表的示數(shù)為2.0V,求

(1)電流表的示數(shù);

(2)整個電路在1min內(nèi)產(chǎn)生的熱量。

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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第十八章 第3節(jié)練習卷(解析版) 題型:實驗題

(2013青海西寧)在復(fù)習課上老師提出“如何測量用電器的電功率?”小青、小寧兩位同學(xué)各自提出了自己的不同實驗方案。

(1)小青:用伏安法測額定電壓已知的小燈泡的電功率,根據(jù)圖甲中所給元件,用筆畫線(不能交叉)連接實物電路,并完成:

a.實驗原理________;

b.實驗前,滑動變阻器滑片P應(yīng)移至________端。

c.當測量小燈泡額定功率時,應(yīng)注意觀察表,并移動滑動變阻器滑片P,使________________________,如圖乙所示,燈泡正常發(fā)光時電流表示數(shù)為________A。

(2)小寧:在家庭電路中用電能表測出一個電爐的電功率,除電能表、電爐等器材外,還需要的測量工具是:________。測量時關(guān)閉其他用電器,只讓電爐單獨工作,需要測量的物理量有________________________、________________________。

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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第十八章 第3節(jié)練習卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,把兩個小燈泡串聯(lián)后接在電源上,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)L1比L2亮,對這一現(xiàn)象的分析,下列說法錯誤的是( )

A.L1功率比L2功率大

B.L1電壓比L2電壓大

C.L1電流比L2電流大

D.L1電阻比L2電阻大

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(2013山東青島)在如圖電路中,電流表示數(shù)為0.5A,電流表示數(shù)為0.3A,此時R1消耗的功率為1.2W,則R1=________Ω,R2=________Ω。

請你寫出求解R2的思路:

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將兩只額定電壓相同的小燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中,如圖所示。閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈L1較亮,燈L2較暗,其原因是( )

A.燈L1額定功率較大

B.燈L2兩端電壓較大

C.燈L1的電阻較大

D.通過燈L1的電流較大

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(2013山東青島)甲、乙兩用電器電功率之比為1︰2,通電時間之比為3︰4,則消耗電能之比為( )

A.1︰2

B.3︰8

C.3︰4

D.2︰3

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同步練習冊答案