在測(cè)額定電壓為2.5 V的小燈泡(電阻約為10 Ω)電功率的實(shí)驗(yàn)中,老師給小明提供了以下器材:電流表(0~0.6 A、0~3 A)、電壓表(0~3 V、0~15 V)、開(kāi)關(guān)、電壓為6 V的電源和滑動(dòng)變阻器各一個(gè),導(dǎo)線若干.
(1)小明根據(jù)電路圖甲將各元件連接成如圖乙所示的電路,在圖乙中有兩個(gè)元件的連接明顯錯(cuò)誤,分別是________________和______________.(填寫(xiě)元件名稱)
(2)小明糾正電路中的錯(cuò)誤后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器,使小燈泡發(fā)光,此時(shí)電流表和電壓表的示數(shù)如圖丙、丁所示,則通過(guò)小燈泡的電流是________A,小燈泡兩端的電壓是________V.
(3)小明重新移動(dòng)滑動(dòng)變阻器多次測(cè)量通過(guò)小燈泡的電流和小燈泡兩端的電壓,畫(huà)出了通過(guò)小燈泡的電流隨兩端的電壓變化的圖象,如圖戊所示,則小燈泡的額定功率是________W.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小明將直流電動(dòng)機(jī)模型接入電路,閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電動(dòng)機(jī)不工作.他用手輕輕地碰了一下線圈后,直流電動(dòng)機(jī)模型開(kāi)始正常轉(zhuǎn)動(dòng),其原因可能是( )
A.直流電動(dòng)機(jī)的銅半環(huán)與電刷接觸不良 B.電源電壓太低
C.線圈剛好處于平衡位置 D.線圈中的電流太小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
用某種材料制成的粗細(xì)均勻的一段金屬導(dǎo)體,對(duì)于其電阻的大小,下列說(shuō)法正確的是( )
A.當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓和通過(guò)導(dǎo)體的電流為零時(shí),導(dǎo)體的電阻為零
B.當(dāng)導(dǎo)體被均勻拉長(zhǎng)至原來(lái)的兩倍時(shí),它的電阻減小為原來(lái)的一半
C.電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),所以溫度不論如何變化,電阻也不會(huì)變化
D.電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),與電壓和電流無(wú)關(guān)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
用同種材料制成兩段長(zhǎng)度相等、橫截面積不同的圓柱形導(dǎo)體,甲比乙的橫截面積大,如圖所示.將它們串聯(lián)在電路中,通電一段時(shí)間后,比較甲、乙兩導(dǎo)體升高的溫度,正確的是( )
A.甲導(dǎo)體的溫度升高得多 B.乙導(dǎo)體的溫度升高得多
C.甲、乙兩導(dǎo)體升高的溫度相同 D.條件不足,無(wú)法判斷
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
燈泡L的額定電壓為6 V,小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得燈泡的電流隨電壓變化的曲線如圖所示.由圖可知,當(dāng)燈泡L正常發(fā)光時(shí),通過(guò)其燈絲的電流是________A,此時(shí)燈泡L的電阻是________Ω;通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使燈泡L兩端的電壓為3 V,則此時(shí)燈泡L消耗的實(shí)際功率為_(kāi)_______W.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)用電流表測(cè)電流時(shí),電流表指針位置如圖所示,則電流值可能是( )
A.2.6 A或0.46 A B.2.06 A或0.52 A
C.2.6 A或0.52 A D.2.06 A或0.46 A
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
滑塊被固定在光滑斜面底端的壓縮彈簧彈出.滑塊離開(kāi)彈簧后沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,不考慮空氣阻力,圖中關(guān)于滑塊的受力示意圖正確的是( )
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,一只燒杯中裝有半杯水,放在水平木板AB上,一束光線豎直向下照在水面上.現(xiàn)在B端下方墊一個(gè)小木塊C,使木板傾斜一個(gè)小的角度,則此時(shí)( 。
A.反射光線順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn) B.反射光線逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)
C.折射光線的方向不變 D.折射光線逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)
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