如圖所示，是用相同的酒精燈給盛有相同質(zhì)量的甲、乙兩種液體加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像，從圖中可以看出

[　　]

A．甲的比熱容大

B．乙的比熱容大

C．二者比熱容一樣大

D．無(wú)法確定

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?寶坻區(qū)一模）如圖所示，8個(gè)相同的玻璃瓶?jī)?nèi)裝有深度不同的水，用筷子輕輕敲擊瓶口，則這些瓶子所發(fā)出的聲音，主要不同的是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?婁底）如圖所示，是探究“動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)：

（1）用質(zhì)量不同的A、B兩個(gè)小球（mA＞mB）碰撞靜止在同一水平面上的紙盒．實(shí)驗(yàn)中控制小球的高度相同，是為了控制兩球到達(dá)底端時(shí)
速度
速度
相同；實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察紙盒被推動(dòng)的距離的大小，可以比較A、B兩個(gè)小球的
動(dòng)能
動(dòng)能
 的大�。�
（2）將（甲）與（乙）兩實(shí)驗(yàn)比較可知，小球動(dòng)能的大小與小球的
速度
速度
有關(guān)．
將（甲）與（丙）兩實(shí)驗(yàn)比較可知，小球動(dòng)能的大小與小球的
質(zhì)量
質(zhì)量
有關(guān)．
（3）本次實(shí)驗(yàn)采用物理最常用的一種實(shí)驗(yàn)方法是
控制變量法
控制變量法
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，四個(gè)相同的玻璃瓶里裝水，水面高度不同，用嘴貼著瓶口吹氣，能吹出“1，2，3，4”四個(gè)音階，則與這四個(gè)音階相對(duì)應(yīng)的瓶子序號(hào)是
（1）、（2）、（3）、（4）
（1）、（2）、（3）、（4）
．如果用金屬棒打擊瓶子，也剛好能打擊出“1，2，3，4”四個(gè)音階，則與這四個(gè)音節(jié)相對(duì)應(yīng)的瓶子序號(hào)是
（4）、（3）、（2）、（1）
（4）、（3）、（2）、（1）
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，四個(gè)相同的玻璃瓶里裝有水，水面高度不同．
（1）用筷子敲打瓶子，發(fā)出的聲音是由于
瓶子和水
瓶子和水
的振動(dòng)，如果能發(fā)出“dou（1）”“ruai（2）”“mi （3）”“fa （4）”四個(gè)音調(diào)，則瓶子排列順序是
DABC
DABC
．
（2）用嘴吹瓶口，發(fā)聲的聲音是由于瓶?jī)?nèi)
空氣柱
空氣柱
的振動(dòng)，如果也能發(fā)出“dou（1）”“ruai（2）”“mi （3）”“fa （4）”四個(gè)音調(diào)，則瓶子的排列順序是
CBAD
CBAD
．

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