【題目】下列說(shuō)法中正確的是(

A. 鋸木條時(shí),木條溫度升高,說(shuō)明做功可以改變物體的內(nèi)能

B. 海綿容易被壓縮,說(shuō)明分子間存在間隙

C. 掃除時(shí)看到塵土飛揚(yáng),可以說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

D. 吸盤(pán)能吸在玻璃上,說(shuō)明分子間存在引力

【答案】A

【解析】

A. 鋸木頭時(shí),木條溫度升高,是摩擦生熱,屬于做功改變物體內(nèi)能,故A正確;B. 海綿很容易被壓縮,海綿受力時(shí)形狀發(fā)生改變,是宏觀物體的運(yùn)動(dòng),與分子動(dòng)理論沒(méi)有關(guān)系,故B錯(cuò)誤;C. 清潔掃除看到塵土飛揚(yáng),是固體小顆粒的運(yùn)動(dòng),不能說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),故C錯(cuò)誤;D. 將橡皮吸盤(pán)緊壓在玻璃上,很難被拉開(kāi),是因?yàn)橛写髿鈮旱淖饔,?/span>D錯(cuò)誤。故選:A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列控制噪聲的措施中,屬于防止噪聲產(chǎn)生的是( )

A. 關(guān)閉房間的門(mén)窗

B. 會(huì)場(chǎng)內(nèi)把手機(jī)調(diào)到無(wú)聲狀態(tài)

C. 高速公路旁的房屋裝隔音窗

D. 機(jī)場(chǎng)跑道工作人員使用防噪聲耳罩

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,小瓷碗可以漂浮在水面上,也可以?xún)A斜后沉入水底,下列說(shuō)法正確的是(
A.小瓷碗能沉入水底是因?yàn)樗鼉A斜后的重力變大了
B.小瓷碗剛開(kāi)始漂浮時(shí)受到的浮力略大于它排開(kāi)的水受到的重力
C.碗沉入水底時(shí)比漂浮時(shí)所受的浮力變小了
D.碗沉入水底時(shí)比漂浮時(shí)容器底部受到水的壓強(qiáng)變大了

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四種現(xiàn)象中,通過(guò)熱傳遞方式改變內(nèi)能的是( )

A. 冬天,用手摸戶(hù)外的金屬桿感覺(jué)涼

B. 秧田中的水被曬熱

C. 磨刀時(shí)刀刃發(fā)熱

D. 熱水變涼

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源兩端電壓保持12V不變,小燈泡L上標(biāo)有“6V 3W”字樣,滑動(dòng)變阻器最大電阻值R=60W。不考慮燈絲電阻隨溫度的變化,下列說(shuō)法正確的是

A. S閉合后,使電壓表的示數(shù)減少1V,小燈泡L兩端的電壓就增加1V

B. S閉合后,小燈泡L的最小實(shí)際電功率為0.75W

C. 小燈泡L正常發(fā)光時(shí),變阻器R消耗的電功率為3W

D. 開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí),電壓表的示數(shù)為12V

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓為12伏,定值電阻R為3歐,滑動(dòng)變阻器的最大阻值R'為5歐,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P從a端滑到b端時(shí),電壓表的變化是: ( )

A. 從 0伏到7.5伏; B. 從7.5伏到0伏;

C. 從0伏到4.5伏; D. 從4.5伏到0伏.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩位同學(xué)做探究杠桿的平衡條件的實(shí)驗(yàn),以杠桿中心為支點(diǎn),如圖甲、乙.
(1)若杠桿右端低左端高,為使其在水平位置上靜止,應(yīng)將左端的平衡螺母向調(diào)節(jié).
(2)如圖甲,杠桿在水平位置平衡,記錄數(shù)據(jù).根據(jù)這一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),甲同學(xué)立即分析得出杠桿的平衡條件,這種做法的不足是:
(3)如圖乙,乙同學(xué)設(shè)計(jì)兩種實(shí)驗(yàn)方案:
第一種彈簧測(cè)力計(jì)沿豎直方向拉,其讀數(shù)為F1
第二種彈簧測(cè)力計(jì)傾斜拉,其讀數(shù)為F2
分析:第(選填“一”或“二”)種實(shí)驗(yàn)方案更方便;
同等條件下,兩次彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F1(選填“<”、“=”或“>”)F2
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,乙同學(xué)提出了新的探究問(wèn)題:“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí),杠桿的平衡條件是否仍然成立?”乙同學(xué)利用如圖丙裝置進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)當(dāng)杠桿水平平衡時(shí),與甲同學(xué)得出的杠桿平衡條件不相符,其可能的原因是:

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】導(dǎo)體的電阻一定時(shí),導(dǎo)體中電流的大小跟加在這個(gè)導(dǎo)體兩端的電壓成________.人體也是導(dǎo)體,電壓越高,通過(guò)的電流越_____,大到一定程度就會(huì)有危險(xiǎn)了.經(jīng)驗(yàn)證明,只有不高于_____的電壓才是安全的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電熱水器有加熱和保溫兩種狀態(tài)(由機(jī)內(nèi)溫控開(kāi)關(guān)S2自動(dòng)控制),其銘牌參數(shù)如表中所示.

(1)開(kāi)關(guān)S1、S2均閉合時(shí),熱水器處于哪種工作狀態(tài)?電阻R1、R2的阻值分別是多少?

(2)利用原有電路元件,設(shè)計(jì)出另一種能夠?qū)崿F(xiàn)加熱和保溫兩種工作狀態(tài)的實(shí)用電路(由機(jī)內(nèi)溫控開(kāi)關(guān)S2自動(dòng)控制).畫(huà)出設(shè)計(jì)的電路圖,算出保溫時(shí)的總功率.

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