A. | 若ma=mb,則ca>cb | B. | 若ma=mb,則ca<cb | ||
C. | 若ca=cb,則ma>mb | D. | 以上判斷都不正確 |
分析 物質(zhì)吸收熱量的多少與比熱容、質(zhì)量和升高的溫度成正比,由題意知,相同時(shí)間兩種液體吸收的熱量相同,由圖象可以得到升高的溫度與熱量的關(guān)系,利用Q=cm△t變形公式對(duì)比熱容和質(zhì)量大小作出判斷.
解答 解:
AB、若ma=mb,吸收相同的熱量,a的溫度升高幅度大,由c=$\frac{Q}{m△t}$知,a的比熱容較小,b的比熱容較大.A選項(xiàng)錯(cuò)誤,B選項(xiàng)正確;
C、若ca=cb,吸收相同的熱量,a的溫度升高幅度大,由m=$\frac{Q}{c△t}$知,a的質(zhì)量較小,b的質(zhì)量較大,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、B選項(xiàng)正確,故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 此題考查的是我們對(duì)探究物質(zhì)吸收熱量本領(lǐng)結(jié)論的分析,屬于基本技能的考查,掌握影響熱量的因素,讀懂圖象,是解答此題的基礎(chǔ).
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 光的直線傳播 | B. | 光的反射 | C. | 光的折射 | D. | 光的色散 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物理量 | 1 | 2 | 3 | |
R=10Ω | 電壓U/N | 1.0 | 2.0 | 3.0 |
電流I/A | 0.10 | 0.20 | 0.30 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 太陽能、風(fēng)能、核能都是可再生資源 | |
B. | 壓縮天然氣,簡(jiǎn)稱CNG,是一種清潔燃料,使用這種燃料的汽車,尾氣污染較小 | |
C. | 垃圾分類有助于減少環(huán)境污染 | |
D. | 純電動(dòng)汽車的推廣有利于保護(hù)環(huán)境 |
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