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【題目】如圖所示的做法中符合安全原則的是（ ）
A.雷雨天站在大樹下避雨
B.用手指觸碰插座的插孔
C.用濕抹布擦發(fā)光的燈泡
D.將冰箱的金屬外殼接地

【答案】D
【解析】解：A、雷雨天站在大樹下避雨時，由于大樹是導體，且較高，有可能將雷電傳導下來，可能會發(fā)生觸電，不符合題意．
B、用手指觸碰插座的插孔，一旦碰到火線，會造成觸電事故，不符合題意；
C、用濕抹布擦發(fā)光的燈泡，水是導體，容易造成觸是，不符合題意；
D、將冰箱的金屬外殼接地，可防止因外殼漏電而使人觸電．符合題意．
故選D．
【考點精析】利用安全用電原則對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知安全用電的原則是：①不接觸低壓帶電體；②不靠近高壓帶電體．③不弄濕用電器 ④不損壞絕緣層．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明同學酷愛滑板運動，下列是他在水平地面上玩滑板的過程中，對幾個力學問題的思考，其中說法正確的是(　　)

A. 人和滑板滑得越快慣性越大

B. 滑板底部安裝輪子是為了減小摩擦

C. 滑板隨人動是因為鞋與滑板固定在一起

D. 人對滑板的壓力和滑板對人的支持力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某學習小組進行“探究杠桿的平衡條件”實驗．

（1）實驗前，發(fā)現(xiàn)杠桿左高右低，這時應將平衡螺母向（選填“左”或“右”）調節(jié)，使杠桿在水平位置平衡．
（2）調節(jié)杠桿平衡后，在不同的位置掛不同數量的鉤碼，使杠桿重新平衡，得到如表中的實驗數據：

次數

動力F1/N

動力臂l1/cm

阻力F2/N

阻力臂l2/cm

1

6

5

5

6

2

5

10

10

5

3

4

15

6

10

4

2

20

8

分析實驗數據得到兩種結論：①F1+l1=F2+l2；②F1l1=F2l2 ． 你認為正確的是第（選填“①”或“②”）種結論，實驗4中的阻力臂是cm．
（3）如圖甲所示，在杠桿的左端20cm處掛2個50g的鉤碼，而在杠桿的右端10cm處用彈簧測力計豎直往下拉，使杠桿在水平位置平衡，這時測力計的讀數F=N；如果測力計沿圖中虛線方向向下拉，使杠桿在水平位置平衡，則測力計讀數F′F（選填“＞”、“＜”、“=”），g取10N/kg．
（4）杠桿在圖乙的水平位置平衡后，用手使杠桿緩慢地轉過一個角度（如圖丙）后松手，杠桿（選填“能”或“不能”）保持靜止．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）

A.調節(jié)手機音量是為了改變聲音的音調

B.考場附近禁止鳴笛，是在聲源處減弱噪聲

C.超聲波的傳播不需要介質

D.醫(yī)生通過聽診器給病人診病是利用聲波可以傳遞能量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是

A.“聞其聲知其人”是根據音色來判斷的

B.只要物體振動，人耳就一定能夠聽到聲音

C.發(fā)聲體振動的越快，發(fā)出聲音的音調就越高

D.課堂上能夠聽到老師講話聲音，說明聲音可以在空氣中傳播

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗裝置。

（1）圖甲的實驗裝置中還缺少的一件測量器材是_______，實驗時把石棉網墊在燒杯下，并將試管放在水中加熱，是為了使固體粉末受熱_______(均勻/不均勻)。

（2）若某時刻溫度計的示數如圖乙所示，則此時溫度計的讀數為_______℃。

（3）下表是實驗中記錄的數據。

根據表中數據可知，該物質是_______(晶體/非晶體)。

（4）能反映上述固體熔化時溫度變化規(guī)律的是圖丙中的_______(a/b)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】《舌尖上的中國》展現(xiàn)了中華飲貪之美，煎、炒、 蒸、拌的四種烹調方式中包含著很多的物理知識，下列說法的是：

A.炒：主要是通過做功的方式使菜的內能增加

B.煎：煎鍋一般用鐵制造，主要是利用了鐵的密度大

C.蒸：是通過熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱，把菜蒸熟

D.拌：將調味品拌入涼菜中入味，加快了分子無規(guī)則運動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個電阻為10Ω的導體，若它兩端的電壓由2V變?yōu)?/span>6V時，則它的電阻的阻值為______Ω,若將它均勻的拉長至原來的2倍,則它的電阻將_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】彈簧測力計下掛著一重為2N的物體，物體一半體積浸入水中靜止時，彈簧測力計的示數如圖所示，其示數為N，物體體積為m3（已知水的密度為ρ水=1.0×103kg/m3）．

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