【題目】如圖所示的四幅圖片中,其中一幅所反映的光學原理與其他三幅不同的是( )
A.
手影的形成
B.
日食
C.
樹蔭下躲太陽
D.
丹頂鶴的倒影
【答案】D
【解析】
試題分析:1、光在同種均勻物質(zhì)中沿直線傳播,在日常生活中,激光準直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的;
2、當光照射到物體界面上時,有一部分光被反射回來發(fā)生反射現(xiàn)象,例如:平面鏡成像、水中倒影等;
3、當光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,傳播方向的會偏折,發(fā)生折射現(xiàn)象,如:看水里的魚比實際位置淺等.
解:
A、手影游戲是利用光沿直線傳播的原理;
B、日食是光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的;
C、樹蔭下躲太陽,是由于光的直線傳播形成的樹的影子;
D、丹頂鶴在水中的倒影,是利用光的反射的原理形成的;
綜上分析,只有D選項所反映的光學原理與其他三幅不同.
故選D.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2013年12月2日,玉兔號月面巡視探測器(月球車)成功發(fā)射,并成功實現(xiàn)軟著陸,如圖所示玉兔號有獨立驅動的六輪搖臂式行走系統(tǒng)(每個輪子與地面接觸面積為100cm2),月球車高1.5m,質(zhì)量為144kg,速度可達0.2km/h。求:
(1)玉兔號在月球表面行駛4km所用時間為多少?
(2)在地球上重6N的物體在月球上重1N,月球車對月球表面的壓力和壓強各為多少?
(3)假如月球車在行進過程中受到的阻力是壓力的0.2倍,月球車勻速直線前進20m,牽引力做的功是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”實驗中:
(1)如圖1所示,可知該凸透鏡的焦距為 cm;
(2)如圖2所示,應將光屏向 (選填“上”或“下”)調(diào)整,使燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在 ,其目的是使像完整的成在光屏的中央;
(3)當燭焰距離凸透鏡25cm時,光屏上成 (選填“正立”、“倒立”)、 (選填“放大”、“縮小”)的 (選填“實”、“虛”)像,生活中的 (選填“投影儀”、“照相機”或“放大鏡”)就是利用這個原理制成的;
(4)接下來將蠟燭向凸透鏡方向移動,若在光屏上還能得到清晰的像,應將光屏 凸透鏡(選填“靠近”、“遠離”);
(5)當燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實像時,小明用不透明的紙擋住透鏡下半部分,則光屏上所成的像 (選填“完整”、“不完整”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2016年10月17日7時30分,搭載著神舟十一號載人飛船的長征二號F遙十一運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火升空;鸺谏者^程中,燃料的化學能轉化為火箭和飛船的______。此時載人飛船內(nèi)的航天員景海鵬相對于陳冬是的_____(選填“運動”或“靜止”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(5分)為了比較物質(zhì)的吸熱能力,張亮做了如圖所示的實驗:在兩個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:
(1)在此實驗中,用加熱時間的長短來反映物體 。
(2)比較物質(zhì)的吸熱能力有兩種方法:
方法一:加熱相同時間比較升高的溫度
方法二:升高相同溫度比較加熱的時間,
根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)分析,張亮選擇的是 (“方法一”或“方法二”)。
(3)分析表甲中第1、2次或第3、4次數(shù)據(jù),可以得出初步結論是同種物質(zhì)升高相同溫度時,吸收熱量的多少與物體的 有關。由實驗1和3可得出的初步結論是: 。
(4)實驗中張亮認為,沙子受熱不均,會影響實驗,想用水和另一種液體來探究物質(zhì)的吸熱能力。部分物質(zhì)的比熱容如表乙所示。從實驗現(xiàn)象最明顯的角度,你幫他選擇的另一種液體是 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為東?h某天天氣預報的信息圖片,下列關于信息圖片中的解釋錯誤的是( )
A. 預報的最低氣溫讀作“零下1攝氏度”
B. 全天氣溫不會高于3℃
C. 雪的形成過程中會放出熱量
D. 雨的形成是汽化現(xiàn)象
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】夏天,某些地區(qū)出現(xiàn)了罕見的干旱天氣,為了緩解旱情,有關部門利用有利的氣象條件,及時實施人工降雨.在空中投撒干冰(固態(tài)的二氧化碳)是人工降雨的一種方法,干冰迅速升華而吸熱,使云層中水蒸氣急劇遇冷而 成小冰晶,小冰晶逐漸變大,在下落過程中又 成小水滴落下來.
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