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如圖所示，用手指壓圓珠筆芯使它彎曲，同時手指感到疼痛，這個實驗不能說明的是：

A．力的作用是相互的 B．力是物體對物體的作用

C．力可以改變物體的形狀 D．重力的方向豎直向下


練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，利用滑輪組勻速提升重物，經過10s，重物被提升了3m，則繩子自由端移動的速度是　0.6　m/s．

 

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太陽能電池作為一種新能源產品，逐漸得到廣泛應用。太陽能電池板在幾小時內可得到的太陽輻射能約為1.26×107 J。
（1）若某一牽引力為3×103N的電動汽車做勻速直線運動時，通過一段路程所做的功也等于1.26×107 J，求這段路程。
（2）如果這些能量全部被一定質量的水吸收（不考慮熱損失），能使水的溫度從20℃升高到80℃，求這些水的質量。C水＝4.2×103 J/(Kg℃)

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如圖所示電路中，R1=3Ω，R2=9Ω，R3=6Ω。電源兩端電壓始終是E=24V，當電鍵S1、S2均開啟和均閉合時，燈泡L都同樣正常發(fā)光。試求燈泡正常發(fā)光時的電阻R和電壓U。

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小紅的媽媽從超市買回一袋胡蘿卜，小紅撿了一個最大的用細線系好掛在彈簧測力計上（如圖所示）。胡蘿卜受到的拉力為________N，如果在系線處將胡蘿卜切成兩段，則兩段胡蘿卜受到的重力GA________GB（選填“大于”、 “小于”或“等于”）。

 


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下列對生活中物理現(xiàn)象的分析，正確的是：

A．運動員參加單杠比賽時，先要在手中抹點鎂粉，這是為了增大手與單杠之間的摩擦

B．熱氣球是利用加熱的方法，使氣球內空氣密度變小而產生升力，讓熱氣球升空的

C．坐在行駛汽車里的乘客突然向后倒，這是因為汽車正在剎車減速

D．旅客必須在安全區(qū)域等候上火車，是因為列車經過時，人與列車間空氣流速大，壓強大、可能發(fā)生事故

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某同學利用如圖所示的器材探究液體內部壓強的特點。

（1）他向圖甲中的U形管內注入適量的紅墨水，當管內的紅墨水靜止時，U形管左右兩側液面的高度__________（填“相同”或“不相同）。

（2）如圖乙所示，他將橡皮管的一端緊密地套在U形管左側的端口后，多次改變探頭在水中的深度，并比較每次的深度及相應的U形管左右兩側液面的高度差。這是為了探究_________________________________。

 


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如圖，甲、乙兩透明密閉容器中都有一段電阻絲，內有質量相等的空氣，U形管中液面高度的變化可以反映密閉容器中空氣溫度的變化。

（1）此實驗是為了研究電流產生的熱量與____________的關系，將此裝置接到電源兩端，通電一段時間，電流在_________容器中產生的熱量較多。

（2）在電路中串聯(lián)一個滑動變阻器，再接入原電路，可以探究電流產生的熱量與_______________的關系。


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下列說法正確的是（　�。�

　 A． 物體通過的路程越大，則速度越大

　 B． 物體受到的重力與其質量成正比

C． 導體的電阻與導體兩側的電壓成正比，與通過導體的電流成反比

　 D． 物體做功越多，功率越大

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