在汶川地震的營救過程中，某志愿者發(fā)現(xiàn)一位老大爺?shù)耐缺灰粔K幾百千克的大石頭壓住．他從附近找來了一根硬棒，并用此硬棒撬起石頭，救出了老大爺．請你指出志愿者是根據(jù)什么物理知識把石頭撬起的，并畫出一個簡單的示意圖．

解：如圖，用硬棒撬大石頭，找一塊小石頭，把小石頭墊著硬棒下面，當(dāng)杠桿與地面的接觸點為支點時，作用在A點的動力力臂較大，這種方法省力，如圖所示：
分析：依據(jù)杠桿平衡條件，選擇合適的支點，使動力臂大于阻力臂，就可以用較小的動力去克服較大的阻力．
點評：畫出杠桿示意圖，分析出何時動力臂最長、何時阻力臂最短是本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?玉林）在汶川地震的營救過程中，某志愿者發(fā)現(xiàn)一位老大爺?shù)耐缺灰粔K幾百千克的大石頭壓�。麖母浇襾砹艘桓舶�，并用此硬棒撬起石頭，救出了老大爺．請你指出志愿者是根據(jù)什么物理知識把石頭撬起的，并畫出一個簡單的示意圖．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?常熟市模擬）2008年5月12日四川汶川縣發(fā)生里氏8.0級地震，給災(zāi)區(qū)人民帶來深重災(zāi)難．“一方有難，八方支援”，全國人民齊心協(xié)力幫助災(zāi)區(qū)人民度過難關(guān)．請回答下列問題：
（1）四川地處地中海一喜馬拉雅山地震帶，汶川地震是由于板塊的碰撞而造成的，地面振動以
波（動）
波（動）
的形式向外傳播．
（2）在營救過程中使用了各種高科技生命探測儀，如雷達(dá)式生命探測儀，它借助于電磁波，可以穿透一些遮擋介質(zhì)，如混凝士、磚混結(jié)構(gòu)、廢墟等，探測到壓埋在倒塌建筑物下存活的生命信息，由公式v=λf可知，波長越長的電磁波頻率越
低
低
（選填“高”或“低”）：實驗證明，
金屬
金屬
材料制成的殼體或網(wǎng)罩（選填“金屬”或“非金屬”），對電磁波有屏蔽作用，這時要使用其他的探測儀．
（3）地震后，因山體滑坡等原因，河道堵塞，形成“堰塞湖”．隨著雨水的增多，堰塞湖水位升高，潰壩危險越來越大，這是因為水越深，堤壩所受湖水的
壓強(qiáng)
壓強(qiáng)
越大．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

2008年5月l2日四川汶川縣發(fā)生里氏8.0級地震，給災(zāi)區(qū)人民帶來深重災(zāi)難．“一方有難，八方支援”，全國人民齊心協(xié)力幫助災(zāi)區(qū)人民度過難關(guān)．請回答下列問題：
（1）四川地處地中海-喜馬拉雅山地震帶，汶川地震是由于板塊的
運(yùn)動
運(yùn)動

（填“運(yùn)動”或“靜止”）而造成的．
（2）運(yùn)送賑災(zāi)物資前往震中地區(qū)的飛機(jī)應(yīng)向目標(biāo)
前
前
方（“前”或“后”）投放物資．
（3）在營救過程中經(jīng)常要用到鐵棒來撬石頭，鐵棒在這里起到了
省力
省力
杠桿
（選填“等臂”、“省力”或“費(fèi)力”）的作用．
（4）地震后，因山體滑坡等原因，河道堵塞，形成“堰塞湖”．隨著雨水的增多，堰塞湖水位升高，潰壩危險越來越大，這是因為
液體的壓強(qiáng)隨著深度的增大而增大
液體的壓強(qiáng)隨著深度的增大而增大
 （用液體壓強(qiáng)知識回答）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年廣東省湛江市坡頭區(qū)龍頭中學(xué)九年級（上）第三次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

2008年5月l2日四川汶川縣發(fā)生里氏8.0級地震，給災(zāi)區(qū)人民帶來深重災(zāi)難．“一方有難，八方支援”，全國人民齊心協(xié)力幫助災(zāi)區(qū)人民度過難關(guān)．請回答下列問題：
（1）四川地處地中海-喜馬拉雅山地震帶，汶川地震是由于板塊的______
（填“運(yùn)動”或“靜止”）而造成的．
（2）運(yùn)送賑災(zāi)物資前往震中地區(qū)的飛機(jī)應(yīng)向目標(biāo)______方（“前”或“后”）投放物資．
（3）在營救過程中經(jīng)常要用到鐵棒來撬石頭，鐵棒在這里起到了______杠桿
（選填“等臂”、“省力”或“費(fèi)力”）的作用．
（4）地震后，因山體滑坡等原因，河道堵塞，形成“堰塞湖”．隨著雨水的增多，堰塞湖水位升高，潰壩危險越來越大，這是因為______ （用液體壓強(qiáng)知識回答）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案