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科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源:2013屆上海市閘北區(qū)中考一模(即期末)物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)做“用電流表、電壓表測電阻”實(shí)驗(yàn),現(xiàn)有電源、待測電阻R1、電流表、電壓表、滑動變阻器R2、電鍵及導(dǎo)線若干,所有元件均完好,該同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作步驟正確。
① 按圖連接電路時(shí),應(yīng)將電鍵 。
② 閉合電鍵前,滑動變阻器的滑片應(yīng)移至 (選填“a”或“b”)處;
③ 他在移動滑動變阻器滑片的過程中,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)的變化范圍為0.20安~0.58安,電壓表示數(shù)相應(yīng)的變化范圍為2.0伏~6.0伏,當(dāng)移動滑動變阻器滑片到某位置時(shí),電壓表、電流表的示數(shù)分別如圖所示,則待測電阻R1阻值的平均值為 歐(保留一位小數(shù))。
④ 完成上述實(shí)驗(yàn)后,該同學(xué)還想測量另一段電爐絲的電阻Rx的阻值,可是在連接電路時(shí),發(fā)現(xiàn)電源、電壓表和滑動變阻器都已損壞。經(jīng)過思考,他利用剛才已測得的定值電阻R1及原來剩下的器材,再向老師要了一個(gè)電源(電源電壓未知且保持不變)和一個(gè)電鍵S1,重新設(shè)計(jì)電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
把設(shè)計(jì)的電路圖畫在答題紙相應(yīng)框內(nèi)(測量過程中,電路元件接線不能更改)。 簡要敘述操作要點(diǎn): 。
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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年上海市閘北區(qū)中考一模(即期末)物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)做“用電流表、電壓表測電阻”實(shí)驗(yàn),現(xiàn)有電源、待測電阻R1、電流表、電壓表、滑動變阻器R2、電鍵及導(dǎo)線若干,所有元件均完好,該同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作步驟正確。
① 按圖連接電路時(shí),應(yīng)將電鍵 。
② 閉合電鍵前,滑動變阻器的滑片應(yīng)移至 (選填“a”或“b”)處;
③ 他在移動滑動變阻器滑片的過程中,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)的變化范圍為0.20安~0.58安,電壓表示數(shù)相應(yīng)的變化范圍為2.0伏~6.0伏,當(dāng)移動滑動變阻器滑片到某位置時(shí),電壓表、電流表的示數(shù)分別如圖所示,則待測電阻R1阻值的平均值為 歐(保留一位小數(shù))。
④ 完成上述實(shí)驗(yàn)后,該同學(xué)還想測量另一段電爐絲的電阻Rx的阻值,可是在連接電路時(shí),發(fā)現(xiàn)電源、電壓表和滑動變阻器都已損壞。經(jīng)過思考,他利用剛才已測得的定值電阻R1及原來剩下的器材,再向老師要了一個(gè)電源(電源電壓未知且保持不變)和一個(gè)電鍵S1,重新設(shè)計(jì)電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
把設(shè)計(jì)的電路圖畫在答題紙相應(yīng)框內(nèi)(測量過程中,電路元件接線不能更改)。 簡要敘述操作要點(diǎn): 。
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科目:初中物理 來源:2009年上海市浦東新區(qū)中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題
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