4．當兩個相互接觸的物體之間不再發(fā)生熱傳遞時，它們一定具有相同的（　�。�
A．比熱容B．熱值C．溫度D．密度

分析 要解答本題需掌握：發(fā)生熱傳遞的條件是有溫度差．

解答 解：因為發(fā)生熱傳遞的條件是有溫度差，如果兩物體沒發(fā)生熱傳遞，肯定是具有相同的溫度．
故選C．

點評 本題主要考查學生對：熱傳遞的條件的了解和掌握，屬于基礎(chǔ)題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．電能表是測量電能的儀表，上面標有600revs/km•h，它表示每消耗1kW•h的電能，電能表上的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過600轉(zhuǎn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．某一滑動變阻器滑片的銘牌如圖所示．表明此變阻器的電阻變化范圍是0～50Ω，允許通過的最大電流是1.5A．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．據(jù)蘭州某報紙報道：2011年4月18日，蘭州市伏龍坪垃圾場沼氣回收與發(fā)電利用項目正式開工，項目建成后，年發(fā)電量達700萬千瓦時，預計可滿足蘭州1萬戶-1.5萬戶居民的生活用電．一位技術(shù)人員介紹：首先是從垃圾中抽取“天然沼氣”，這就需要大約40根、直徑16厘米、長度50-70米的特制“吸管”．把吸管插進垃圾坑中，再利用地面的風機和過濾系統(tǒng)，一邊將沼氣抽取出來，一邊再將有毒的垃圾滲濾液安全排出．待沼氣被抽取后，使被輸送到設置在地面的“沼氣發(fā)電組”，這些沼氣燃燒，產(chǎn)生高溫燃燒，推動汽輪機轉(zhuǎn)動，汽輪機驅(qū)動發(fā)電機來發(fā)電．
（1）根據(jù)上面的短文，請你將垃圾發(fā)電過程中的能量轉(zhuǎn)化填寫完整：

（2）利用垃圾發(fā)電與傳統(tǒng)的垃圾填埋處理方法相比有哪些優(yōu)點（寫出一條即可）：環(huán)保（或者節(jié)能）；
（3）項目建成后，每年的發(fā)電量相當于多少千克煤炭完全燃燒所釋放出來的能量？（煤的熱值為3.0×103J/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．用焦距為15cm的凸透鏡觀察書本，看到如圖所示情景，則此時書到凸透鏡的距離可能是（　�。�
A．10cmB．20cmC．30cmD．40cm

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9． 如圖所示，AO是從樹尖射向湖面的一束光．請畫出其反射光線，并標出MN線上能觀察到該反射光線的眼睛位置S．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．取一礦泉水瓶，在靠近底部的側(cè)壁上開一個小圓孔，用膠帶封住小孔，接著擰開瓶蓋，往瓶中加水，使水面值如圖1所示位置．
（1）撕去膠帶，水從小孔射出，隨著瓶內(nèi)水面不斷下降，水的射程逐漸減小，說明了液體壓強隨深度的減小而減小（選填“增大”、“減小”或“不變”）．
（2）若先擰緊瓶蓋，再撕去膠帶，小孔中射出的水流速度逐漸變慢直至停止，瓶中水面最后停在如圖2所示位置．在水面下降的過程中，瓶內(nèi)氣體的質(zhì)量不變，體積變大，密度減小，壓強減�。ňx填“增大”、“減小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．靜止在地面的足球，它所受的重力與地面對它的支持力是一對平衡力．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．為探究兩個通電螺線管之間的磁場情況，如圖，某實驗小組同學把9個小磁針分別放在兩個通電螺線管之間的9個不同點的位置上如圖（a），小磁針靜止時N極在各位置上的指向如圖（b）（小磁針涂黑的一端為N極）．請在（c）中畫出兩個通電螺線管之間的磁感線．

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