2011年5月，法國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)行星“葛利斯581d”較適合地球生命居住，且同一物體在“葛利斯581d”行星表面所受重力大小是在地球表面的兩倍。設(shè)想宇航員從地球攜帶標(biāo)有“100g”字樣的方便面，天平和彈簧測(cè)力計(jì)飛至行星“葛利斯581d”，測(cè)得該袋方便面的示數(shù)是

A．天平示數(shù)為100g，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為1N

B．天平示數(shù)為100g，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為2N

C．天平示數(shù)為200g，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為1N

D．天平示數(shù)為200g，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為2N

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省丹陽(yáng)市九年級(jí)下學(xué)期第一次階段調(diào)研測(cè)試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，號(hào)稱(chēng)“大力士”的小帥同學(xué)用水平方向的力推汽車(chē)，推得滿頭大汗，腰酸背痛，但汽車(chē)仍然沒(méi)有動(dòng)。對(duì)此情景，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：（ ）

A．汽車(chē)相對(duì)于行人是運(yùn)動(dòng)的

B．小帥同學(xué)對(duì)汽車(chē)沒(méi)有做功

C．人推汽車(chē)的力小于汽車(chē)受到地面的摩擦力；

D．人推汽車(chē)的力等于汽車(chē)受到地面的摩擦力。

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆湖南省鄂州市四校九年級(jí)下學(xué)期第一次聯(lián)考理綜物理試卷（解析版） 題型：選擇題

經(jīng)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)：在某些細(xì)菌的細(xì)胞質(zhì)中有一些磁生小體，它們相當(dāng)于一個(gè)個(gè)微小磁針。實(shí)驗(yàn)證明：在只有地磁場(chǎng)而沒(méi)有其它磁場(chǎng)作用時(shí)，小水滴中的一些細(xì)菌會(huì)持續(xù)不斷地向北游動(dòng)，并聚集在小水滴北面的邊緣。實(shí)驗(yàn)中，若把這些細(xì)菌中的磁生小體看成小磁針，則它的N極指向

A．北 B．南 C．西 D．東

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省八年級(jí)下學(xué)業(yè)水平測(cè)試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究力的作用效果與什么因素有關(guān)的課題中，小明和同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

①如圖甲所示，將一鋼尺的下端固定不動(dòng)，用力F1去推動(dòng)鋼尺上a點(diǎn)處，觀察鋼尺的變化。

②如圖乙所示，保持鋼尺的下端固定不動(dòng)，用力F1去推動(dòng)鋼尺上的b點(diǎn)處，觀察鋼尺的變化。

③如圖丙所示，保持鋼尺的下端固定不動(dòng)，改變力的方向，用力F1去推動(dòng)鋼尺上的a點(diǎn)處，觀察鋼尺的變化。

④如圖丁所示，保持鋼尺的下端固定不動(dòng)，用更大的力F2，去推動(dòng)鋼尺上a點(diǎn)處，觀察鋼尺的變化。

（1）實(shí)驗(yàn)中，用力推鋼尺，鋼尺發(fā)生彎曲，說(shuō)明 。

（2）由甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)可知，力的作用效果與力的 有關(guān)。

（3）由甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可知，力的作用效果與力的 有關(guān)。

（4）由 和 兩次實(shí)驗(yàn)可知，力的作用效果與力的大小有關(guān)。

（5）此次探究活動(dòng)中用到的方法是（ ）

A．控制變量法 B．物理模型法 C．轉(zhuǎn)換法

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省八年級(jí)下學(xué)業(yè)水平測(cè)試物理試卷（解析版） 題型：填空題

用力推課桌的下部，課桌會(huì)沿地面滑動(dòng)，而推課桌的上部，則課桌可能會(huì)翻倒，此現(xiàn)象表明力的 影響力的作用效果；用大小不同的力，以相同的方式作用于課桌的同—點(diǎn)，課桌并不是每次都滑動(dòng)，說(shuō)明力作用效果還與力的 有關(guān)。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省八年級(jí)下學(xué)業(yè)水平測(cè)試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

小宇在家觀看汽車(chē)?yán)惖碾娨暪?jié)目，發(fā)現(xiàn)汽車(chē)行駛速度很快。其中途經(jīng)一段“S”形彎道時(shí)，如圖，他想：現(xiàn)場(chǎng)觀看的觀眾為了更安全，應(yīng)站的位置是圖中

A．甲、丙 B．甲、丁 C．乙、丙 D．乙、丁

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧大石橋水源第二初中八年級(jí)4月階段檢測(cè)物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小強(qiáng)利用U形管壓強(qiáng)計(jì)和裝有水的大燒杯來(lái)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)．實(shí)驗(yàn)前，他注意到U形管兩邊的液面已處在同一水平線上，如圖甲所示．

（1）當(dāng)他將金屬盒浸沒(méi)于水中后．發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面如圖乙所示的情景，則實(shí)驗(yàn)裝置可能出現(xiàn)了_________問(wèn)題．

（2）排除故障后．他重新將金屬盒浸沒(méi)于水中，發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒(méi)入水中的深度增大，U形管兩邊液面的高度差逐漸變大，如圖丙所示，由此可知液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與______________有關(guān)．

（3）接著小強(qiáng)要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，則應(yīng)保持_____________不變．

（4）小強(qiáng)保持丙圖中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，實(shí)驗(yàn)情形如圖丁所示．比較丙、丁兩次實(shí)驗(yàn)，小強(qiáng)得出了：在同一深度，液體的密度越大，其內(nèi)部的壓強(qiáng)越大的結(jié)論．你認(rèn)為他的結(jié)論是否可靠？______________．原因是： _________．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧大石橋水源第二初中八年級(jí)4月階段檢測(cè)物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．百米運(yùn)動(dòng)員沖刺后，由于慣性不會(huì)立即停下來(lái)

B．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑起跳，是為了增大慣性

C．踢出去的足球在地上越滾越慢，說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持

D．拋出去的實(shí)心球會(huì)在空中運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間才落回原地，是因?yàn)閷?shí)心球有慣性且受重力

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇鹽城阜寧縣實(shí)驗(yàn)初中八年級(jí)第一次調(diào)研考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在“用托盤(pán)天平測(cè)物體質(zhì)量”時(shí)，小明用已調(diào)節(jié)好的天平在測(cè)物體質(zhì)量過(guò)程中，通過(guò)增、減砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)的中央刻度線左邊一點(diǎn)，這時(shí)他應(yīng)該（ ）

A．將游碼向右移動(dòng)直至橫梁重新水平平衡

B．將右端平衡螺母向左旋進(jìn)一些

C．把天平右盤(pán)的砝碼減少一些

D．將右端平衡螺母向右旋出一些

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