16．如圖A所示的兩種剪刀，正常使用時為了省力，應(yīng)使用剪刀甲（填“甲”或“乙”）；如圖B所示工程車上的起重臂就是一個杠桿，使用它的好處是能省距離，如圖C所示，A裝置是定滑輪，它的實質(zhì)是一個等臂杠桿

分析 通過比較動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，可以判斷杠桿的類型，若動力臂大于阻力臂，則是省力杠桿；若動力臂小于阻力臂，則是費力杠桿；若動力臂等于阻力臂，則是等臂杠桿；省力杠桿的特點是省力但費距離，費力杠桿的特點是費力但省距離．

解答 解：
（1）若是為了省力，則應(yīng)選省力杠桿，即動力臂大于阻力臂的剪刀，故應(yīng)選甲剪刀；
（2）工程車上的起重臂，動力臂小于阻力臂，是一個費力杠桿，但可以省距離；
（3）定滑輪的動力臂等于阻力臂，實質(zhì)是一個等臂杠桿．
故答案為：甲；距離；等臂杠桿．

點評 這類題目的做法是根據(jù)動力臂和阻力臂大小關(guān)系來判斷是什么類型杠桿，但特點是省力的費距離，費力的省距離．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．已知水和煤油的質(zhì)量之比是5：4，比熱容之比是2：1，水的初溫是18℃，煤油的初溫是20℃，若它們吸收相等的熱量，水的初溫升高到40℃，則煤油升高到的溫度是75℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．起重機臂下吊一個質(zhì)量為5t的重物，下列情況中鋼絲繩所受的拉力T應(yīng)為（　�。�
A．只有靜止時，T=4.9×104NB．勻速上升時，T＞4.9×104N
C．勻速下降時，T＜4.9×104ND．以上三種情況下，T都等于4.9×104N

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖是建筑工人在砌磚時常常利用懸掛重物的細(xì)線來檢查所砌的墻壁是否豎直，所依據(jù)的物理知識是重力的方向是豎直向下．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．地球附近物體都要受到重力，小考同學(xué)認(rèn)為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，他用天平、砝碼、彈簧測力計進行了實驗．
（1）如圖甲是他第2次測量中彈簧測力計的讀數(shù)，該測力計的量程是0-5N，分度值是0.2N，請將此時測力計的示數(shù)填入下表的空格處．
次數(shù) 1 2 3 4
質(zhì)量m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4
 G/N 12 3 4
（2）請你根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)，在圖乙中作出重力隨質(zhì)量變化的圖象．
（3）由圖象可知：物體的重力跟物體的質(zhì)量成正比．
（4）若干年后，小考在我國建成的太空站工作時，你認(rèn)為他用同樣的器材不能（選填“能”或“不能”）完成該探究．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．用彈簧測力計測得長方體物體的重力為10N，當(dāng)該長方體一半浸入水中時，測力計的示數(shù)變?yōu)?N（如圖所示），則此時長方體所受浮力為4N，浮力的方向為豎直向上；若又將該物體浸沒在水中，則此時該物體排開的水的重力大小為8N．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．甲、乙兩實心金屬塊，它們的體積之比為3：2，將它們分別放在調(diào)好的天平的左右盤中，天平恰好平衡，甲和乙的質(zhì)量之比為1：1；那么甲和乙的密度比是2：3．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中，蠟燭、凸透鏡（焦距f為10cm）、光屏放在光具座上．若凸透鏡位置保持不變，依次把蠟燭放在A、B、C、D四點，并分別調(diào)整光屏的位置．則（　�。�
A．蠟燭放在A點時，光屏上成的像是放大、倒立、實像
B．蠟燭放在B點時，光屏上成的像是縮小、倒立、實像
C．蠟燭放在C點時，光屏上成的像是放大、正立、實像
D．蠟燭放在D點時，成的像是放大、正立、虛像

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．在觀察水的沸騰實驗中：水沸騰時氣泡上升的情況如圖甲（選填“甲”或“乙”）所示，若實驗環(huán)境氣壓明顯低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，則測得的水的沸點會低于100℃（選填“高于”、“等于”或“低于”）．此時水沸騰溫度如丙圖所示為98℃．

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同步練習(xí)冊答案