圖18所示是菁菁同學(xué)做“探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路連接情況,其中R1是定值電阻,電源是兩節(jié)有點(diǎn)舊的電池,忽略溫度對(duì)電阻的影響。

(1)通電前,菁菁檢查電路發(fā)現(xiàn)圖中連線(xiàn)有誤。如果按“滑動(dòng)變阻器的滑片向A端移動(dòng)時(shí),變阻器連入電路的阻值要變小”的要求,她只改動(dòng)了一個(gè)接頭的位置就連對(duì)了,她改動(dòng)的方法是把接在C接線(xiàn)柱的接線(xiàn)頭改接到__________接線(xiàn)柱。

(2)改接后電路正常工作,實(shí)驗(yàn)時(shí)改變滑動(dòng)變阻器的位置測(cè)量三次,其中第2次測(cè)量時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)如圖l9所示,可知當(dāng)電壓為_(kāi)________V時(shí)電流為_(kāi)______A。

(3)分析實(shí)驗(yàn)記錄表1,發(fā)現(xiàn)每次電壓與電流的比值是__________(填“相同”或“不相同”)的,因此可得出電流與電壓的初步結(jié)論為:___________________________。從表1中的第1次實(shí)驗(yàn)到第2次實(shí)驗(yàn)的操作過(guò)程中,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)該是向_________端移動(dòng)。

(4)把電阻R1更換為R2后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。曉峰打算按自己的實(shí)驗(yàn)記錄表2進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如實(shí)驗(yàn)過(guò)程器材完好,連接無(wú)誤,你認(rèn)為他在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中會(huì)遇到什么問(wèn)題?答:_________________________。解決這個(gè)問(wèn)題后,曉峰也順利完成了實(shí)驗(yàn),并把表2填寫(xiě)完整了。若要探究“電流與電阻的關(guān)系”,應(yīng)比較上面兩個(gè)實(shí)驗(yàn)記錄表中的第1次和第______次的數(shù)據(jù)。同樣的實(shí)驗(yàn)要用不同阻值的幾個(gè)電阻來(lái)重復(fù)做,其目的是______________________________________________。

 (1).A(2). 2.4  0.28  (3)相同  電阻一定時(shí),電流與電壓成正比。向A或左  (4)電源電壓過(guò)低達(dá)不到3V  5 使結(jié)論具有普遍性

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