【題目】如圖所示，錘子的錘頭變松了，人們常用撞擊錘柄下端的方法使錘頭緊套在錘柄上，則下列說法正確的是（ ）

A. 錘柄下端受到撞擊時，錘柄先停止運(yùn)動

B. 錘柄下端受到撞擊時，錘頭先停止運(yùn)動

C. 該方法利用了錘頭的慣性，錘頭質(zhì)量越大越容易套緊

D. 該方法利用了錘頭的慣性，錘頭質(zhì)量越小越容易套緊

【答案】AC

【解析】試題分析：

（1）錘頭與錘柄原來都向下運(yùn)動，錘柄撞在硬物上受到阻力作用，改變了它的運(yùn)動狀態(tài)，就停止了運(yùn)動，錘頭由于慣性仍保持原來運(yùn)動狀態(tài)，繼續(xù)向下運(yùn)動，這樣錘頭就緊套在錘柄上了．選項(xiàng)A正確、選項(xiàng)B錯誤；

（2）當(dāng)錘柄受到阻力停止運(yùn)動時，錘頭由于具有慣性，繼續(xù)向下運(yùn)動，就緊套在錘柄上了．并且錘頭質(zhì)量越大慣性越大，越容易套緊．選項(xiàng)C正確、選項(xiàng)D錯誤．

故選A、C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明騎自行車勻速上坡的過程中，他的（　�。�
A.動能減小
B.重力勢能減小
C.動能增加
D.機(jī)械能增加

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是中國航母“遼寧號”訓(xùn)練時艦載飛機(jī)飛行的圖片．下列說法中正確的是（ ）

A．飛機(jī)飛離航母后，航母始終漂浮，航母所受浮力的大小不變

B．飛機(jī)飛行時能獲得向上的壓強(qiáng)差，是因?yàn)闄C(jī)翼上方空氣流速大于機(jī)翼下方空氣流速

C．飛機(jī)在航母甲板上加速飛行時，受到平衡力

D．飛機(jī)在起飛過程中，慣性將消失

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播，下列說法正確的是（　　）
A.聲音可以在真空中傳播
B.聲音是由物體的振動產(chǎn)生的
C.聲音的傳播不需要時間
D.敲鼓時，聽到鼓聲，鼓面不振動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛重為1．5×104N的小汽車，當(dāng)它在水平路面上勻速行駛時受到的牽引力為2000N，那么汽車受到的阻力為 N；當(dāng)它停在水平路面上時，它受到的支持力為 N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在圖所示的電路中，電源電壓不變，電阻R1、R2可能發(fā)生了斷路故障。電鍵S閉合后，三個電表中只有一個電表有示數(shù)，則故障可能是_________；接著，將電鍵S斷開，有一個電表的示數(shù)發(fā)生了變化，則故障一定是_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖所示的裝置探究動能的大小與什么因素有關(guān)．讓鋼球從固定的斜面上由靜止?jié)L下，打到水平面上的一個小木塊上，能將木塊撞出一段距離．小木塊被撞后運(yùn)動的距離越長，則表明鋼球碰撞前的 越大．

（1）將質(zhì)量不同的鋼球從同一高度滾下，觀察并記錄小木塊被撞后前進(jìn)的距離，此舉的目的是研究動能和質(zhì)量的關(guān)系；讓不同的鋼球從同一高度滾下是為了 ；

（2）為了研究動能和速度的關(guān)系，應(yīng)將 質(zhì)量的鋼球在 高度的地方由靜止?jié)L下．（選填“相同”、“不同”）

（3）本實(shí)驗(yàn)探究的過程中采用的研究方法主要有轉(zhuǎn)換法和控制變量法；

（4）鋼球在斜面軌道上向下滾動的過程中， 能轉(zhuǎn)化為 能，小木塊在水平面運(yùn)動的過程中，小木塊的 能不斷減少，小木塊的 能保持不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量相等的甲、乙兩個均勻圓柱體放置在水平地面上�，F(xiàn)沿水平虛線切去部分后，使甲、乙剩余部分的高度相等，如圖所示，則它們剩余部分對地面壓強(qiáng)p甲、p乙和壓力F甲、F乙的關(guān)系是（ ）

A. p甲＜p乙，F甲＜F乙 B. p甲＜p乙，F甲＞F乙

C. p甲＞p乙，F甲＜F乙 D. p甲＞p乙，F甲＞F乙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】女同學(xué)說話的聲音“尖細(xì)”，是指女同學(xué)聲音的高，這是因?yàn)榕瑢W(xué)說話時聲帶振動比較的緣故．

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同步練習(xí)冊答案