(1) 當(dāng)要研究的物理量不易直接測(cè)量時(shí),都需要想辦法把它們的大小間接顯示出來(lái).例如:甲實(shí)驗(yàn)是讓木塊在木板上做 運(yùn)動(dòng),通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)間接顯示滑動(dòng)摩擦力的大小;乙實(shí)驗(yàn)中小車(chē)動(dòng)能的大小是通過(guò)_______________間接反映出來(lái)的.
(2) 當(dāng)要研究的物理量與多個(gè)因素有關(guān)時(shí),都要采取一定措施控制變量.
例如:①要研究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系,就要多次改變壓力大小,同時(shí)控制接觸面的粗糙程度不變.做實(shí)驗(yàn)時(shí)我們改變壓力大小的具體辦法是 ;②要研究動(dòng)能跟質(zhì)量的關(guān)系,就要改變質(zhì)量,同時(shí)控制速度不變.具體辦法是:換用不同質(zhì)量的小車(chē),讓它們從同一斜面的 由靜止滑下,此實(shí)驗(yàn)的正確結(jié)論是______________________________。
(1)勻速直線(xiàn) 小車(chē)推動(dòng)木塊前進(jìn)的距離
(2)在木塊上加鉤碼 同一高度 速度一定,質(zhì)量越大,小車(chē)的運(yùn)能越大
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科目:初中物理 來(lái)源:2009年湖南省常德市中考物理試題 題型:058
小華總結(jié)兩年來(lái)所做的物理探究實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)
(1)當(dāng)要研究的物理量不易直接測(cè)量時(shí),都要想辦法把它們的大小間接表示出來(lái).
如:甲實(shí)驗(yàn)是讓木塊在水平面上做________運(yùn)動(dòng),通過(guò)讀取彈簧測(cè)力計(jì)上的示數(shù)間接知道摩擦力的大小;乙實(shí)驗(yàn)中小球動(dòng)能的大小是通過(guò)觀(guān)察比較物塊B________反映出來(lái)的.
(2)當(dāng)要研究的物理量與多個(gè)因素有關(guān)時(shí),都要采用________法.
如:甲實(shí)驗(yàn)研究摩擦力的大小與壓力大小關(guān)系,就要多次改變________,同時(shí)保持接觸面的粗糙程度不變;乙實(shí)驗(yàn)研究小球動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系就要多次改變________的大小,同時(shí)控制小球的________不變.
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科目:初中物理 來(lái)源:山東省濟(jì)寧學(xué)院附中2010屆九年級(jí)第三次模擬考試物理試題 題型:058
小華總結(jié)兩年來(lái)所做的物理探究實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)
(1)當(dāng)要研究的物理量不易直接測(cè)量時(shí),都要想辦法把它們的大小間接表示出來(lái).
如:下圖甲實(shí)驗(yàn)是讓木塊在水平面上做________運(yùn)動(dòng),通過(guò)讀取彈簧測(cè)力計(jì)上的示數(shù)間接知道摩擦力的大;乙實(shí)驗(yàn)中小球動(dòng)能的大小是通過(guò)觀(guān)察比較物塊B________反映出來(lái)的.
(2)當(dāng)要研究的物理量與多個(gè)因素有關(guān)時(shí),都要采用________法.
如:甲實(shí)驗(yàn)研究摩擦力的大小與壓力大小關(guān)系,就要多次改變________,同時(shí)保持接觸面的粗糙程度不變;乙實(shí)驗(yàn)研究小球動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系就要多次改變________的大小,同時(shí)控制小球的________不變.
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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省大豐市2011屆九年級(jí)上學(xué)期期末學(xué)情調(diào)研物理試題 題型:058
小華總結(jié)兩年來(lái)所做的物理探究實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)
(1)當(dāng)要研究的物理量不易直接測(cè)量時(shí),都要想辦法把它們的大小間接表示出來(lái).這種研究物理問(wèn)題的方法叫轉(zhuǎn)換法.
如:甲實(shí)驗(yàn)中小球動(dòng)能的大小是通過(guò)觀(guān)察比較木物塊B________反映出來(lái)的.
乙實(shí)驗(yàn)中水和沙子吸收熱量的多少是用________來(lái)表示.
(2)當(dāng)要研究的物理量與多個(gè)因素有關(guān)時(shí),都要采用________法.
如:甲實(shí)驗(yàn)研究小球動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系就要多次改變________的大小,同時(shí)控制小球的________不變.
乙實(shí)驗(yàn)中只有物質(zhì)的________不同,其他因素必須控制相同(例如燒杯的規(guī)格相同、水和沙的________相等、酒精燈加熱方式相同等).
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科目:初中物理 來(lái)源:2012屆河南省駐馬店市九年級(jí)第二次質(zhì)量檢測(cè)物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小華總結(jié)兩年來(lái)所做的物理探究實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):(1)當(dāng)要研究的物理量不易直接測(cè)量時(shí),都要想辦法把它們的大小間接表示出來(lái)。
甲 探究摩擦力與什么因素有關(guān) 乙探究動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)
如:甲實(shí)驗(yàn)是讓木塊在水平面上做____運(yùn)動(dòng),通過(guò)讀取彈簧測(cè)力計(jì)上的示數(shù)間接知道摩擦力的大。灰覍(shí)驗(yàn)中小球動(dòng)能的大小是通過(guò)觀(guān)察比較物塊B _________反映出來(lái)的。
(2)當(dāng)要研究的物理量與多個(gè)因素有關(guān)時(shí),都要采用控制變量法。如:甲實(shí)驗(yàn)究摩擦力的大小與接觸面粗糙程度關(guān)系,就要保持壓力不變,改變_______;乙實(shí)驗(yàn)研究小球動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系就要保證使用同一小球,使小球從斜面__________由靜止自由滾下。
(3)圖甲中木塊被彈簧測(cè)力計(jì)拉著做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí),機(jī)械能______;圖乙中小球從A滾至B斜面底部的過(guò)程中機(jī)械能________。(選填“增加”、“減小”、“不變”)
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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河南省駐馬店市九年級(jí)第二次質(zhì)量檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小華總結(jié)兩年來(lái)所做的物理探究實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):(1)當(dāng)要研究的物理量不易直接測(cè)量時(shí),都要想辦法把它們的大小間接表示出來(lái)。
甲 探究摩擦力與什么因素有關(guān) 乙探究動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)
如:甲實(shí)驗(yàn)是讓木塊在水平面上做____運(yùn)動(dòng),通過(guò)讀取彈簧測(cè)力計(jì)上的示數(shù)間接知道摩擦力的大小;乙實(shí)驗(yàn)中小球動(dòng)能的大小是通過(guò)觀(guān)察比較物塊B _________反映出來(lái)的。
(2)當(dāng)要研究的物理量與多個(gè)因素有關(guān)時(shí),都要采用控制變量法。如:甲實(shí)驗(yàn)究摩擦力的大小與接觸面粗糙程度關(guān)系,就要保持壓力不變,改變_______;乙實(shí)驗(yàn)研究小球動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系就要保證使用同一小球,使小球從斜面__________由靜止自由滾下。
(3)圖甲中木塊被彈簧測(cè)力計(jì)拉著做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí),機(jī)械能______;圖乙中小球從A滾至B斜面底部的過(guò)程中機(jī)械能________。(選填“增加”、“減小”、“不變”)
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