如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，如果在物體A和B下端同時(shí)掛一個(gè)相同質(zhì)量的鉤碼，下列判斷正確的是（　�。�

A．杠桿不能平衡，左端下沉    

B．杠桿不能平衡，右端下沉

C．杠桿仍能平衡

D．無(wú)法判斷

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


王亮把耳朵貼在長(zhǎng)鐵管的一端，小芳在另一端擊打鐵管，王亮先后聽(tīng)到兩個(gè)響聲，先聽(tīng)到的是由__________傳來(lái)的響聲，這說(shuō)明聲音在
__________中傳播比在__________中要快．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


圖所示的幾種測(cè)量中，刻度尺放置最符合要求的是哪個(gè)？(    )。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在寒冷的冬天,一輛正常行駛的小汽車(chē)排氣管口不斷有“白氣”出現(xiàn)，同樣的情形在炎熱的夏天卻看不到。請(qǐng)你用所學(xué)物理知識(shí)解釋上述現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在下圖所示的四種情景中，所使用的杠桿屬于費(fèi)力杠桿的是 （ ）

A．①② B．②③ C．②④ D．③④

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，是小文同學(xué)研究串聯(lián)電路中的電流、電壓特點(diǎn)的實(shí)物連接圖，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，燈L1亮，燈L2不亮，電流表和電壓表均有讀數(shù)。則故障原因可能是           （    ）

     A．L1斷路             B．L1短路

C．L2斷路          D．L2短路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明想把冰的熔化和水的沸騰合二為一進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他根據(jù)冰熔化成水直到沸騰這一過(guò)程記錄的數(shù)據(jù)，繪制成如圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象．分析圖象發(fā)現(xiàn)，造成AB端和CD段升溫快慢不同的原因是　　　　　　．已知冰的比熱容是2.1×103J/（kg•℃），在對(duì)500g冰加熱的前2mim內(nèi)冰吸熱　　　　　　J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，下列一些物體的功率約為70W的是：（        ）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小剛在“探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系”時(shí)，利用一個(gè)開(kāi)關(guān)、一個(gè)電流表、一個(gè)電池組、兩個(gè)相同的燈泡以及若干根導(dǎo)線，進(jìn)行了探究，并將實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)記入如下的表格中。

（1）根據(jù)電路圖將實(shí)物用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線連接起來(lái)，要求電流表測(cè)干路電流

(2)指出上述實(shí)驗(yàn)中存在的不妥之處：

①

②

(3)小剛改正實(shí)驗(yàn)中不妥之處后，可以得出的結(jié)論是：

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