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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年北京市八年級(jí)期末考試物理試卷(解析版) 題型:多選題
請(qǐng)分析密度表中的情況,以下說(shuō)法中正確的是
A. 氣體的密度小于液體的密度,液體的密度小于固體的密度
B. 同種物質(zhì)的密度不一定相同,不同種物質(zhì)的密度也可能相同
C. 體積相同的實(shí)心鋁球和銅球,銅球的質(zhì)量一定比鋁球的大
D. 實(shí)心鋁塊和實(shí)心冰塊的體積之比是1:3,則質(zhì)量之比是1:1
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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省八年級(jí)第二學(xué)期第一次獨(dú)立作業(yè)物理試卷(解析版) 題型:選擇題
小明進(jìn)行了如下測(cè)量:①用天平測(cè)石片的質(zhì)量m。②往燒杯中加適量水浸沒(méi)石片,在水面位置作上標(biāo)記。取出石片,用量筒取水緩慢倒入燒杯,讓水面升至標(biāo)記處,如圖所示。量筒內(nèi)倒出水的體積V即為礦石的體積。③計(jì)算出石片的密度ρ。根據(jù)以上步驟,測(cè)出的密度值會(huì)
A. 偏大
B. 無(wú)偏差
C. 偏小
D. 無(wú)法確定
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科目:初中物理 來(lái)源:【全國(guó)百?gòu)?qiáng)校】2017屆吉林省九年級(jí)下學(xué)期綜合測(cè)試(一)物理試卷(解析版) 題型:綜合題
質(zhì)量為60kg的李同學(xué),若他每只鞋底的面積是200cm2。求:
⑴他的重力是多少牛?
⑵他走路時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少帕?(g=10N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源:【全國(guó)百?gòu)?qiáng)!2017屆吉林省九年級(jí)下學(xué)期綜合測(cè)試(一)物理試卷(解析版) 題型:選擇題
把標(biāo)有“220V 40W”的燈泡L1和“220V 60W”的燈泡L2串聯(lián)接入220V電路中,下列說(shuō)法正確的是
A. 兩燈泡的額定電壓都變小了
B. 兩燈泡的額定電功率都變小了
C. 燈泡L1兩端的實(shí)際電壓比L2兩端的實(shí)際電壓大
D. 通過(guò)燈泡L1的實(shí)際電流比L2的實(shí)際電流大
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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省宜興市宜城環(huán)科園教學(xué)聯(lián)盟八年級(jí)下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:綜合題
“十一”黃金周,征征和媽媽到無(wú)錫旅游,買了一只宜興茶壺,如圖所示.征征聽(tīng)說(shuō)宜興茶壺是用宜興特有的泥土材料制成的,很想知道這種材料的密度.于是她用天平測(cè)出壺蓋的質(zhì)量為44.4g,再把壺蓋放入裝滿水的溢水杯中,并測(cè)得溢出水的質(zhì)量是14.8g.
(1)請(qǐng)你幫征征算出這種材料的密度是多少?
(2)若測(cè)得整個(gè)空茶壺的質(zhì)量為159g,則該茶壺所用材料的體積為多大?
(3)若將此茶壺裝滿水后稱得總質(zhì)量為659g,則該茶壺的容積為多大?
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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省宜興市宜城環(huán)科園教學(xué)聯(lián)盟八年級(jí)下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:填空題
宇宙大千世界,從宏觀到微觀,從天體到原子,似乎都有那么多驚人的相同規(guī)律.如圖所示,是太陽(yáng)系模擬圖,行星們?cè)诟髯缘墓潭ㄜ壍郎蠂@恒星太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn),這與_____的核式結(jié)構(gòu)模型十分相似,其中,原子核相當(dāng)于太陽(yáng),繞核運(yùn)動(dòng)的______就相當(dāng)于行星.
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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省宜興市宜城環(huán)科園教學(xué)聯(lián)盟八年級(jí)下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:選擇題
通過(guò)實(shí)驗(yàn),得到了a、b、c三個(gè)實(shí)心體的m-V圖象如圖所示,分析圖象可知( 。
A. a物質(zhì)的密度最小
B. a物質(zhì)的密度是c的兩倍
C. b物質(zhì)的密度是1.0×103kg/m3
D. 同種物質(zhì)組成的物體,質(zhì)量越大,密度越大
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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆河南省九年級(jí)物理測(cè)試卷(解析版) 題型:綜合題
列車運(yùn)行時(shí)刻表對(duì)于合理安排旅行非常重要,作為學(xué)生也應(yīng)該學(xué)會(huì)使用.下表是由青島開(kāi)往北京的T26次列車的運(yùn)行時(shí)刻表.通過(guò)分析此運(yùn)行時(shí)刻表,請(qǐng)你計(jì)算:
(1)T26次列車從濟(jì)南到北京的運(yùn)行距離為多少?
(2)T26次列車從濟(jì)南到北京的運(yùn)行時(shí)間為多少?
(3)該次列車從濟(jì)南到北京的平均速度大約是多少?
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