一臺(tái)內(nèi)燃機(jī)工作時(shí)，廢氣帶走的能量占總能量的34%，機(jī)械的摩擦和其他損失占總能量的11%，散熱損失占總能量的26%，這臺(tái)內(nèi)燃機(jī)的效率是( )

A. 24% B. 29% C. 34% D. 81%

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版2018年秋九年級(jí)物理全冊(cè)（安徽專版） 第十八章 第2節(jié)　第1課時(shí) 電功率試卷 題型：填空題

某品牌手機(jī)鋰電池上面標(biāo)明電壓為4.2 V，容量為3 600 mA·h，充滿電后存儲(chǔ)的電能可供手機(jī)待機(jī)72 h，則手機(jī)的待機(jī)功率為______W.

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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理全13章 內(nèi)能 單元測(cè)試卷 題型：單選題

已知銅的比熱容是鉛的比熱容的3倍，質(zhì)量相等的銅塊和鉛塊，吸收相同的熱量后互相接觸，則下列說法中正確的是

A. 銅塊一定向鉛塊傳熱 B. 鉛塊不可能向銅塊傳熱

C. 銅塊可能會(huì)向鉛塊傳熱 D. 鉛塊和銅塊之間一定有熱傳遞

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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理全 14.2 熱機(jī)的效率 同步測(cè)試卷 題型：填空題

“可燃冰”作為新型能源，有著巨大的開發(fā)使用潛力．同等條件下，“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達(dá)到煤氣的數(shù)十倍，這說明“可燃冰”的　 　很大．若以10倍的關(guān)系粗略計(jì)算，1kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量可以使　 　kg的水升高40℃．（c水=4.2×103J/（kg•℃），q煤氣=4.2×l07J/kg）．

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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理全 14.2 熱機(jī)的效率 同步測(cè)試卷 題型：單選題

關(guān)于燃料的熱值，以下說法中正確的是

A．燃料的熱值與燃料的種類有關(guān)系，與燃料的質(zhì)量和燃燒狀況無關(guān)

B．燃燒1千克某種燃料放出的熱量叫這種燃料的熱值

C．燃料燃燒時(shí)，質(zhì)量越大，熱值越大

D．燃料不完全燃燒時(shí)的熱值比完全燃燒時(shí)的熱值小

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級(jí)物理(上)第一章聲現(xiàn)象綜合測(cè)試卷(A) 題型：簡(jiǎn)答題

人能夠聽到聲音的頻率范圍從20 Hz到20 000 Hz，低于20 Hz的聲音叫次聲波，高于20 000 Hz的聲音叫超聲波.

超聲波具有許多奇異特性:空化效應(yīng)—超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡，氣泡爆破時(shí)釋放出高能量，產(chǎn)生強(qiáng)沖擊力的微小水柱，它不斷沖擊物件的表面，使物件表面及縫隙中的污垢迅速剝落，從而達(dá)到凈化物件表面的目的;傳播特性—它的波長(zhǎng)短，在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播，根據(jù)這一特性可以進(jìn)行超聲波探傷、測(cè)厚、測(cè)距、醫(yī)學(xué)診斷等.

(1)超聲波能夠清洗物件是因?yàn)槁暡ň哂衉________________.

(2)探測(cè)船發(fā)出聲音是為了有更好的回收效果，最好用______(填“超聲波”或“次聲波”)波，原因是_____.

(3)宇航員在月球上不能利用超聲波測(cè)定兩山之間的距離，是由于_________________________.

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級(jí)物理(上)第一章聲現(xiàn)象綜合測(cè)試卷(A) 題型：填空題

已知人耳區(qū)分兩次聲音的時(shí)間間隔為0.1s以上，現(xiàn)有一根長(zhǎng)為8.5m的鐵管，如果你將耳朵貼在鐵管的一端，讓另一個(gè)人去敲擊一下鐵管的另一端，則敲擊聲由空氣傳入你的耳朵需要 s，你會(huì)聽到 次敲打的聲音。（已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s，在鐵中傳播速度為5200m/s）

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級(jí)物理(上)第一章聲現(xiàn)象綜合測(cè)試卷(A) 題型：單選題

廣場(chǎng)舞聲音響起，居民區(qū)安靜“蕩然無存”.有人建議在跳舞的廣場(chǎng)周圍設(shè)置用吸聲材料制成的板墻以減弱噪聲的影響，這種做法( )

A. 不能控制噪聲 B. 是在聲源處控制噪聲

C. 是在傳播途中控制噪聲 D. 是在人耳處減弱噪聲

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科目：初中物理 來源：2018年上海初三物理上學(xué)期《壓強(qiáng)》綜合測(cè)試（含答案） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究實(shí)心圓柱體對(duì)地面的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，某中學(xué)一小組的同學(xué)們認(rèn)為此壓強(qiáng)跟圓柱體的密度ρ、高度h、圓柱體底面積S是有關(guān)的，但有怎樣的關(guān)系看法不同。于是，在老師的幫助下，小組的同學(xué)們從實(shí)驗(yàn)室里挑選了由不同密度的合金材料，制成高度和橫截面積不同、質(zhì)量分布均勻的實(shí)心圓柱體做實(shí)驗(yàn)，測(cè)出實(shí)心圓柱體豎直放置時(shí)（如圖所示）對(duì)水平桌面上海綿的壓下深度，實(shí)驗(yàn)記錄見下表。

（1）該小組同學(xué)是通過________來判斷壓強(qiáng)大小的。

（2）分析實(shí)驗(yàn)1、2或4、5可以得出：當(dāng)圓柱體的材料密度相同時(shí)，實(shí)心圓柱體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)與圓柱體的________。

（3）分析____可以得出，當(dāng)圓柱體的密度相同時(shí)，實(shí)心圓柱體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)與底面積無關(guān)。

（4）此探究過程用到的科學(xué)探究方法有________、________ 。

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，以某一合金甲圓柱體為研究對(duì)象，推導(dǎo)它對(duì)海綿的壓強(qiáng)大小的表達(dá)式（已知合金的密度為ρ ， 長(zhǎng)方體鐵塊的高度為h ， 底面積為S）。表達(dá)式為________ 。

（6）上面推導(dǎo)出的表達(dá)式________（選填“能”或“不能”）應(yīng)用于各類固體的壓強(qiáng)的計(jì)算。

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同步練習(xí)冊(cè)答案