利用太陽能電池在太陽光照射下發(fā)電叫光伏發(fā)電。安陽市啟動了“光伏工程”示范項目，在某中學(xué)的教學(xué)樓頂安裝了總功率為20kW的光伏發(fā)電系統(tǒng)。

（1）光伏發(fā)電系統(tǒng)發(fā)電時，_____能轉(zhuǎn)化為_____能。

（2）一天的有效光照時間按8h計算，該光伏發(fā)電系統(tǒng)一天共發(fā)電多少千瓦時？

（3）該光伏發(fā)電系統(tǒng)一天的發(fā)電量，如果由熱電轉(zhuǎn)換效率為30％的熱電廠來完成，需要燃燒多少千克煤？（煤的熱值q煤＝3.0×107J / kg )

（4）請寫出一條光伏發(fā)電的優(yōu)點。



解析：（1）太陽   電 

（2）W=Pt=20kw×8h=160kWh。

（3）160kWJ·h＝160×3.6×106J=5.76×108J

Q＝＝

＝64kg

（4）清潔無污染；可再生；節(jié)約化石能源。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


（2000第十屆初中應(yīng)用物理知識競賽復(fù)賽）某同學(xué)在木板上安裝如圖所示的三只燈泡，已知燈泡L1和L3的電阻分別為R1=10歐，R3=25歐．連好電路后要測電源電壓時，發(fā)現(xiàn)連接電壓表的導(dǎo)線長度不夠，于是他用電壓表接在A、C兩點時發(fā)現(xiàn)讀數(shù)為15伏，接在B、D兩點時讀數(shù)為20伏．則此時電源電壓為多少伏?(有不能整除的地方保留一位小數(shù))

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（2011全國初中應(yīng)用物理知識競賽初賽）用傳感器進(jìn)行自動控制時，常常要用到繼電器，某光敏電阻的阻值R與光強E的關(guān)系如下左圖所示。試用筆劃代替導(dǎo)線在右下圖中設(shè)計一個用光電敏電阻來控制路燈的實驗電路圖，要求：光暗時燈亮，光亮?xí)r燈熄，可供選擇的儀器如下：光敏電阻、小燈泡、學(xué)生電源、繼電器、滑動變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線等。

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(2012全國初中應(yīng)用物理知識競賽)圖4甲所示的熱熔膠槍是一種裝修工具，用于材料涂膠。它的內(nèi)部有2只相同的PTC（正溫度系數(shù)）加熱元件，其工作電路如圖4乙所示，扣動扳機能使固體膠條向前擠壓，聯(lián)動開關(guān)S同時擲向A、B，槍口冒出膠液，松開扳機，聯(lián)動開關(guān)S同時擲向B、C。單只PTC元件的電阻隨溫度的變化如圖4丙所示。關(guān)于PTC元件的工作情況，下列說法中正確的是                              （    ）

A．扣動扳機，兩只PTC元件串聯(lián)在電路中

B．松開扳機，只有一只PTC元件接入電路

C．松開扳機，當(dāng)溫度為80℃時，電路消耗的電功率為55W

D．扣動扳機，當(dāng)溫度為180℃時，1min電路消耗的電能為4800J

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如圖，是號稱”綠色節(jié)能“的路面減速裝置，當(dāng)車輛駛過減速裝置時，該裝置會發(fā)電．這種高科技的“夜間交警”在幫助車輛減速的同時還能為交通指示起到供能作用．這些在斜坡上的減速裝置是由一種與路面齊平的墊板構(gòu)成，在墊板里面有一系列類似于感應(yīng)嵌板的物體．當(dāng)有車輛經(jīng)過路面時，路面下活動的嵌齒會是嵌板上下浮動，從而像一個小型發(fā)電機一樣產(chǎn)生電能．據(jù)估計，足夠穩(wěn)定的車流量將會使節(jié)能裝置的發(fā)電功率達(dá)到10kW．

①該裝置的原理是　　；它工作過程中能量的轉(zhuǎn)化關(guān)系是把機械能轉(zhuǎn)化成　　．

②該裝置在足夠穩(wěn)定的車流量的情況下，工作8小時的發(fā)電量是多少度？

③如果該裝置在足夠穩(wěn)定的車流量的情況下，工作8小時所獲得的機械能是1.44×109J，則該裝置的發(fā)電效率是多少？

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（2008全國初中應(yīng)用物理知識競賽）光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的，小紅一直不明白：在光纖通信中，光信號是怎樣經(jīng)過漫長而又曲折的線路，從一端傳到另一端的呢?后來通過“探究光纖怎樣傳輸光信號”的活動中，她終于明白了：光信號在光纖中（    ）

A．是靠光纖壁不斷地反射而向前傳播

B．就像電流沿彎曲導(dǎo)線那樣傳播

C．就像水流沿彎曲水管流動那樣傳播

D．是靠光纖壁不斷地折射而向前傳播

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（2009全國初中應(yīng)用物理知識競賽）在2008年北京奧運會的所有運動場館都安裝了光纖網(wǎng)絡(luò)。場館中光纖的主要用途是（    ）

    A．輸電         B．通信          C．導(dǎo)熱          D．照明

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（2011全國初中應(yīng)用物理知識競賽試題）.動車組列車進(jìn)站前的減速過程分為兩個階段進(jìn)行:第一階段采用“再生剎車”技術(shù)，速度從250km/h減至90km/h，這期間停止動力供給，列車依靠慣性繼續(xù)前行，并帶動發(fā)電機發(fā)電；第二階段采用機械剎車，速度從90km/h開始不斷減小直至停止；關(guān)于列車進(jìn)站過程中的能量轉(zhuǎn)化，下列說法中正確的是(  )

A.第一階段減小的動能全部轉(zhuǎn)化為電能，即電能等于減小的動能。

B.第一階段減小的動能有一部分轉(zhuǎn)化為電能，即電能小于減小的動能。

C.第二階段減小的動能主要轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，且內(nèi)能等于減小的動能。

D.第二階段減小的動能主要轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，且內(nèi)能大于減小的動能。

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中國古典小說《鏡花緣》中有這么一段描述：寶叔在外求學(xué)讀書，寶叔的父親去看他，寶叔向父親詢問家中可有怪事．他父親說：“怪事倒也不多，只是昨夜一陣大風(fēng)甚怪，把咱家院中的一口井吹到了籬笆院外．”如圖所示，寶叔細(xì)想言道：“此風(fēng)少也．確實甚怪．”請你仔細(xì)分析一下，此風(fēng)“怪在哪里”．

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