將2個(gè)分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮?dú)怏w（ρ二氧化氮>ρ空氣）的玻璃瓶口對(duì)口對(duì)接，中間用玻璃板隔開。抽開隔板后，通過觀察瓶內(nèi)顏色變化推斷氣體分子是否作無規(guī)則運(yùn)動(dòng)。對(duì)于玻璃瓶的三種放置方法（如圖所示），四位同學(xué)判斷正確的是

A.小華認(rèn)為a圖放置最不合理

B.小夏認(rèn)為b圖放置最不合理

C.小夢(mèng)認(rèn)為c圖放置最不合理

D.小滿認(rèn)為三種放置方法都不合理

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第九章第3節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的托里拆利實(shí)驗(yàn)裝置中，下列哪種情況能使玻璃管內(nèi)、外水銀面的高度差發(fā)生變化（ ）

A．將管傾斜

B．將玻璃管變粗

C．向水銀槽中加入少量水銀

D．外界大氣壓發(fā)生變化

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第九章　第4節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

流量表示單位時(shí)間內(nèi)通過某一橫截面的流體的體積，用字母Q表示．流量在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用，如每到汛期，監(jiān)測(cè)湘江的流量是抗洪防汛的重要工作．

（1）如圖所示，水流在粗細(xì)均勻的水平管道內(nèi)向右勻速流動(dòng)，設(shè)水流速度為v，管內(nèi)通道的橫截面積為S．取一段管道AB，水從B端流到A端所用時(shí)間為t，則AB間水柱的長度l＝________，體積V＝________（要求用S、v、t表示）．根據(jù)流量的定義可得Q＝vS，它表示流量等于流速與橫截面積的乘積．

（2）打開水龍頭，自來水通過導(dǎo)管流過如圖所示的玻璃管．待水流穩(wěn)定后，比較圖中1、2兩處的流速，________處的流速較大；比較C、D玻璃管中的水面高度，________管中的水面較高．

（3）打開水龍頭后，只要水流不散開，就可以觀察到水柱越來越細(xì)，如圖所示．請(qǐng)你指出產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因：________________________________________________．（提示：流量不變）

（4）利用流量Q＝vS，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量水龍頭出水速度的實(shí)驗(yàn)方案．要求：

a．列出主要的操作步驟；b．說明需要測(cè)量的物理量；c．寫出出水速度的表達(dá)式．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濟(jì)寧卷）物理（解析版） 題型：計(jì)算題

物體重600N，放在水平地面上，與地面的接觸面積是500cm2（如圖20甲所示）。

（1）物體放在水平地面上時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？

（2）某工人用400N的力在10s內(nèi)將物體勻速提高了5m（如圖20乙所示），拉力的功率是多少？滑輪組的機(jī)械效率是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濟(jì)寧卷）物理（解析版） 題型：填空題

護(hù)士給病人輸液時(shí)，藥水瓶上插著兩根管，一根給病人輸液，另一根通過瓶蓋扎進(jìn)瓶內(nèi)藥水中，如圖所示。這根“閑置”管是為了利用 。由于針頭較細(xì)，為確保藥液的流速，需要將藥水袋提升到相對(duì)針管一般不低于1.3m的高度，由此推算針管處受到的液體壓強(qiáng)為 Pa。（ρ藥液=ρ水）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濟(jì)寧卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的各圖中，不正確的是（ ）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江臺(tái)州卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

三位同學(xué)針對(duì)“在家庭電路中，離進(jìn)戶線距離不同的用電器兩端的電壓是否完全相同”的問題進(jìn)行探究。

（1）小柯設(shè)想借用實(shí)驗(yàn)室量程為0～15伏的電壓表，直接測(cè)量家庭電路上各用電器兩端的電壓進(jìn)行比較。僅從量程考慮，因?yàn)?～15伏的電壓表 ，所以小柯的設(shè)想無法實(shí)現(xiàn)。

（2）小雪設(shè)想利用如圖所示電路模擬家庭電路進(jìn)行探究，所有導(dǎo)線選用電阻可以忽略不計(jì)的粗銅絲。如果用電壓表測(cè)量兩燈的電壓，結(jié)果應(yīng)該是燈L1和L2兩端的電壓 。

（3）小妍參照小雪的電路圖進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，導(dǎo)線ab和cd拆自舊滑動(dòng)變阻器上的電阻絲，電阻較大。小妍發(fā)現(xiàn)規(guī)格完全相同的燈L1和L2亮度不同，得出了“如果導(dǎo)線的電阻較大，離電源距離不同的電燈兩端電壓不同”的結(jié)論。她的依據(jù)是：規(guī)格相同的電燈亮度不同，是由于電燈兩端的 ，導(dǎo)致實(shí)際功率不同。

小雪和小妍采用不同的方法，都在探究同一問題，小柯感慨“方法總比問題多”！

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（重慶B卷）物理（解析版） 題型：作圖題

完成下列作圖

（1）如圖所示，能自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針靜止在通電螺線管的上方，請(qǐng)?jiān)趫D中括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電源的正極或負(fù)極。

（2）圖是一束平行于主光軸的光線經(jīng)透鏡折射后的光路，請(qǐng)?jiān)谔摼�框內(nèi)畫出一個(gè)合適的透鏡。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧盤錦卷）物理（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

(1)錘子的錘頭變松了，人們常用撞擊錘柄下端的方法使錘頭緊緊套在錘柄上；

(2)也有人用在錘頭和錘柄的縫隙中釘入木楔的方法，使錘頭緊緊套在錘柄上。請(qǐng)用相關(guān)的物理知識(shí)解釋這兩種做法。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案