14.在學(xué)過摩擦力知識(shí)后,小明想探究:摩擦力大小是否與壓力、重力都有關(guān)系?他利用如圖所示的裝置進(jìn)行探究.實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①金屬盒放在質(zhì)量不計(jì)的白紙上,讀出臺(tái)式測力計(jì)示數(shù);拉動(dòng)白紙的過程中,讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù).
②將質(zhì)量不計(jì)的氫氣球系在金屬盒上,讀出臺(tái)式測力計(jì)示數(shù);拉動(dòng)白紙的過程中,讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù).
③再往金屬盒注入適量的沙子,使臺(tái)式測力計(jì)示數(shù)與步驟①中的示數(shù)相等,拉動(dòng)白紙的過程中,讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù).實(shí)驗(yàn)相關(guān)數(shù)據(jù)如表:
實(shí)驗(yàn)序號(hào)臺(tái)式測力計(jì)示數(shù)F1/N金屬盒總重力G/N彈簧測力計(jì)示數(shù)F2/N
4.84.81.8
3.24.81.2
4.86.41.8
(1)此實(shí)驗(yàn)根據(jù)二力平衡原理測出摩擦力的大。
(2)實(shí)驗(yàn)步驟②使用氫氣球是為了改變壓力 (選填“壓力”或“重力”).
(3)請(qǐng)你補(bǔ)齊上表中空格處的數(shù)據(jù),其值為4.8 N.
(4)與直接用彈簧測力計(jì)拉動(dòng)金屬盒測量摩擦力相比,拉動(dòng)白紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)有許多優(yōu)點(diǎn),以下D不是其優(yōu)點(diǎn).
A.不需要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)           B.測力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定
C.實(shí)驗(yàn)更容易操作           D.實(shí)驗(yàn)原理更合理
(5)比較實(shí)驗(yàn)步驟①、③ (填表中的實(shí)驗(yàn)序號(hào))的數(shù)據(jù),說明摩擦力大小與重力無關(guān).
(6)本實(shí)驗(yàn)中彈簧測力計(jì)示數(shù)的大小還與以下B有關(guān).
A.拉紙的速度     B.紙面粗糙程度          C.金屬盒與紙的接觸面積.

分析 (1)在探究摩擦力與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,利用二力平衡條件來測量摩擦力的大;
(2)氫氣球會(huì)對(duì)金屬盒產(chǎn)生向上的拉力,從而改變金屬盒對(duì)臺(tái)式測力計(jì)的壓力,但不能改變重力的大;
(3)第二次實(shí)驗(yàn)中,氫氣球系在金屬盒上,總重力不變,改變了壓力大小,探究摩擦力與壓力大小的關(guān)系;
(4)拉動(dòng)白紙可使實(shí)驗(yàn)變得更易操作,讀數(shù)也更準(zhǔn)確,但無論是拉白紙,還是拉測力計(jì),其原理都是利用了二力平衡條件;
(5)探究摩擦力與重力的關(guān)系,應(yīng)控制接觸面粗糙程度相同而重力不同,分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),然后得出結(jié)論;
(6)影響摩擦力大小的因素有壓力和接觸面的粗糙程度,與拉動(dòng)的速度、接觸面積等無關(guān).

解答 解:
(1)在實(shí)驗(yàn)中拉動(dòng)白紙運(yùn)動(dòng)時(shí),金屬盒始終處于靜止?fàn)顟B(tài),根據(jù)二力平衡條件,金屬盒受到的摩擦力與拉力是一對(duì)平衡力,所以拉力與摩擦力的大小相等;
(2)實(shí)驗(yàn)步驟②使用氫氣球,由于氫氣球向上拉金屬盒,所以金屬盒對(duì)白紙的壓力變小,但其本身的重力不變;
(3)第二次實(shí)驗(yàn)中,氫氣球系在金屬盒上,保持了總重力不變,而改變了壓力大小,來探究摩擦力與壓力大小的關(guān)系,所以第2次實(shí)驗(yàn),金屬盒的總重力仍為4.8N;
(4)由于摩擦力大小與物體運(yùn)動(dòng)速度無關(guān),所以在實(shí)驗(yàn)中,若拉動(dòng)白紙時(shí),操作比較方便,可以不做勻速直線運(yùn)動(dòng),而金屬盒始終處于靜止?fàn)顟B(tài),拉力與摩擦力平衡,測力計(jì)示數(shù)會(huì)很穩(wěn)定便于讀數(shù),但無論是抽動(dòng)白紙還是拉動(dòng)金屬盒做勻速直線運(yùn)動(dòng),都是根據(jù)二力平衡條件來測量摩擦力的,故選項(xiàng)D不是其優(yōu)點(diǎn);
(5)由表中①③實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,物體的重力不同而摩擦力相等,由此可知,摩擦力與重力無關(guān).
(6)摩擦力的大小與壓力大小、接觸面的粗糙程度有關(guān),本實(shí)驗(yàn)中測力計(jì)示數(shù)的大小還與紙面粗糙程度有關(guān),故選B.
故答案為:(1)二力平衡;(2)壓力;(3)4.8;(4)D;(5)①、③;(6)B.

點(diǎn)評(píng) 此題是探究“摩擦力大小是與壓力有關(guān),還是與重力有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),考查了測量摩擦力的原理及控制變量法在此實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用,學(xué)生要掌握這種測量摩擦力的方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.把杯子放在輕質(zhì)薄膜袋里,向杯子中加入適量的水,用彈簧測力計(jì)測得杯子和水的總重力為G;
B.用案板做斜面,把一只水杯通過細(xì)繩與彈簧測力計(jì)連接,拉動(dòng)彈簧測力計(jì),把盛水的杯子勻速拉上斜面;
C.分別測出拉力F,杯子移動(dòng)的距離S和升高的高度h;
D.改變斜面的高度,做4次實(shí)驗(yàn),記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
次數(shù)重力G/H升高高度h/m有用功W有用/J拉力F/N移動(dòng)距離S/m總功W/J機(jī)械效率
150.11.60.5
250.150.752.20.51.168%
350.212.70.51.35
450.251.253.10.51.5581%
根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟和記錄的數(shù)據(jù),回答以下問題:
(1)計(jì)算并將表格補(bǔ)充完整.
(2)小南同學(xué)的疑問是否得到解決?分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),能得到什么結(jié)論?
(3)學(xué)完機(jī)械效率的知識(shí),請(qǐng)你效仿小南同學(xué)提出一個(gè)新的疑問.

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5.關(guān)于力的概念,下列說法中正確的是( 。
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2.1911年,盧瑟福提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型.原子由原子核和核外電子組成,原子核又是由質(zhì)子和中子組成.

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9.下列過程中,說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是( 。
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19.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物.但它對(duì)空氣質(zhì)量和能見度等有重要的影響.與較粗的大氣顆粒物相比,PM2.5粒徑小,富含大量的有毒、有害物質(zhì),因而對(duì)人體健康影響很大.PM2.5在空氣中受(受/不受)重力作用,PM2.5在空氣中的運(yùn)動(dòng)不屬于(“屬于”或“不屬于”)擴(kuò)散現(xiàn)象.

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3.下列作圖中正確的是( 。
A.
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B.
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D.
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省教育集團(tuán)樹人學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明在做探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將玻璃板 M 豎直放在水平桌面上,取 兩支相同的蠟燭 A 和 B,將蠟燭 A 放置于玻璃板前固定并點(diǎn)燃.如圖所示:

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(2)小明在蠟燭 B 處做好標(biāo)記號(hào),測得 B 到 A 的距離為 10cm,再移出蠟燭 B, 將玻璃板平移到 B 位置,此時(shí)所成像與前一次成像的大小比較將__(選填 “變大”、“變小”或“不變”).第二次所成像到蠟燭 A 的距離為_______cm.

(3)小明將未點(diǎn)燃的蠟燭豎直在玻璃板后的桌面上移動(dòng),發(fā)現(xiàn)前面點(diǎn)燃的蠟燭的像總在未點(diǎn)燃蠟燭的上方偏高處,造成該現(xiàn)象的原因是_______.

(4)如圖乙所示,將玻璃板與水平桌面成 45°角固定在水平桌面上,讓蠟燭 A 沿 著桌面向右做直線運(yùn)動(dòng),將看到蠟燭 A 在玻璃板后的像 運(yùn)動(dòng)(選填“水平 向右”、“水平向左”、“豎直向上”或“豎直向下).

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