17.下列事例能說明大氣壓存在的是( 。
A.輪船漂浮在水面上B.坦克裝有寬大的履帶
C.攔河壩修成“上窄下寬”D.馬德堡半球?qū)嶒?/td>

分析 解決本題可以對四個選項逐一分析:A選項是浮力知識,B選項是減小壓強方法,C選項是考查液體壓強的特點,D選項馬德堡半球?qū)嶒炇亲C明大氣壓存在的實驗,

解答 解:A、輪船漂浮在水面是利用了浮力,A錯誤;  
 B、坦克裝有寬大的履帶是為減小壓強,B錯誤;
 C、攔河壩修成“上窄下寬”是為適應液體壓強特點,C錯誤;
 D、馬德堡半球?qū)嶒炇亲钤缱C明大氣壓存在的實驗,D正確.
故選:D.

點評 這是一道綜合題,涉及到壓強、浮力知識,和實際生活聯(lián)系比較密切.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.入夏后,江南進入多雨季節(jié),應注意防汛防雷.下雨時常伴隨著打雷和閃電發(fā)生,但我們總是先看到閃電后聽到雷聲,這說明光比聲音傳播的快(選填“快”或“慢”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.為測出某液體的密度,某校物理興趣小組用如圖所示的裝置進行試驗:將帶有閥門的“U”型管倒置,兩個管口分別插入盛有水和某液體的燒杯中;打開閥門,從抽氣口抽出適量的空氣,待兩管中的液面升高到一定高度時,關(guān)閉閥門;分別測量出兩管內(nèi)外液面的高度差h和h;記錄的三次實驗數(shù)據(jù)如表所示.
  若當時外界大氣壓為p0,三次實驗中“U”型管內(nèi)的氣體壓強分別為p1、p2和p3,則它們的大小關(guān)系是:p0>p1、p2>p3(均選填“>”、“=”或“<”);待測液體的密度為:ρ=0.9×103kg/m3(已知水的密度為ρ=1.0×103kg/m3).
實驗
次數(shù)
水面高度差
h/cm
液面高度差
h/cm
12.73.0
24.55.0
37.28.0

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.在探究光的反射規(guī)律實驗時常用激光筆作為實驗的光源,利用量角器測量入射角和反射角,實驗中要將紙板與平面鏡垂直,如果將紙板沿法線向后折,紙板上就看不到反射光線,這說明反射光線、法線、入射光線在同一平面內(nèi).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.以下四種現(xiàn)象,由于光的反射形成的是( 。
A.
海市蜃樓
B.
筆在水面處“折斷”
C.
鑿壁借光
D.
月亮在水中形成“倒影”

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.太陽能飛機“陽光動力2號”進行了環(huán)球試飛,它的機身和機翼均采用了極輕的碳纖維材料.這種材料的優(yōu)點是(  )
A.彈性小B.體積小C.密度小D.硬度小

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.如圖所示,通電螺線管附近的小磁針處于靜止狀態(tài),此時它的A端是N極(選填“N”或“S”),電源的a端是正極(選填“正”或“負”).滑動變阻器的滑片向右調(diào)節(jié),則通電螺線管的磁性變強(選填“強”或“弱”).

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

6.搬運工人用如圖所示的滑輪組將一個重120N的物體勻速提升3m,所用的拉力為50N,不計繩重及摩擦.求:
(1)滑輪組的機械效率;
(2)動滑輪的重;
(3)若用該滑輪組同時拉4個這樣的物體,拉力為多大.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.在“在伏安法測電阻”的實驗中:

(1)若待測電阻約為10Ω,請用筆畫線代替導線,將實物電路連接完整(要求:滑片向左移動時,電流表示數(shù)變。
(2)開關(guān)閉合前,發(fā)現(xiàn)電流表的指針在零刻度線左側(cè),接下來,該同學必須進行的操作是調(diào)節(jié)指針歸零.
(3)測量時,當電壓表的示數(shù)為2.4V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則I=0.24A,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可得Rx=10.0Ω.完成一次試驗后,小李又調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P到不同位置再進行測量,這樣做可以達到多次測量求平均值,減小誤差的目的.
(4)若待測電阻約為數(shù)百歐,電源電壓約3V,要想測出此待測電阻,
①上述方法是否可行?不可行,原因是電路中最大電流小于電流表的分度值,無法測量電流的大。
②小虎利用現(xiàn)有器材和電阻箱R0(0~9999Ω,5A),設(shè)計了如圖丙所示的實驗電路,實驗過程如下:
A.電路連接正確后,閉合S1,將S2撥到觸點1時,電壓表的讀數(shù)為U1
B.閉合S1,將S2撥到觸點2,當電阻箱的阻值調(diào)為R0時,電壓表的示數(shù)為U2,則待測電阻的阻值Rx=$\frac{{U}_{2}}{{U}_{1}{-U}_{2}}$×R0(用字母:U1;、U2、R0表示).

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