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將電鈴扣在抽氣盤上的玻璃鐘罩內,如圖所示.通電后可以看到電鈴在振動,聽到電鈴發(fā)出的聲音.用抽氣機向外抽氣的過程中,仍可清晰地看到電鈴在振動,但鈴聲越來越�。畬σ陨犀F象的解釋,下列說法錯誤的是( )

A.聽到鈴聲又看到電鈴在振動,說明聲音是由物體的振動發(fā)生的
B.聽到鈴聲越來越小,說明聲音要借助介質才能傳播
C.看到電鈴在振動,說明光束要借助介質才能傳播
D.看到電鈴在振動,說明光束能穿透玻璃
【答案】分析:由實驗現象可知:空氣越來越少,聲音減弱,而光的傳播沒有減弱,說明聲音傳播需要介質,而光傳播不需要介質.
解答:解:用抽氣機向外抽氣的過程中,玻璃罩內的空氣越來越少,聲音越來越弱,說明聲音的傳播需要介質;
而仍看見電鈴在振動,說明光能穿透玻璃,但是光傳播不需要介質,如果需要,隨著空氣的減少,電鈴的振動會看不清楚.
故選C.
點評:本題主要考查學生對:聲音傳播需要介質,而光傳播不需要介質的理解和掌握,是一道基礎題.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

2、將電鈴扣在抽氣盤上的玻璃鐘罩內,如圖所示.通電后可以看到電鈴在振動,聽到電鈴發(fā)出的聲音.用抽氣機向外抽氣的過程中,仍可清晰地看到電鈴在振動,但鈴聲越來越�。畬σ陨犀F象的解釋,下列說法錯誤的是( �。�

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科目:初中物理 來源: 題型:

將電鈴扣在抽氣盤上的玻璃鐘罩內,如圖所示.通電后可以看到電鈴在振動,聽到電鈴發(fā)出的聲音.用抽氣機向外抽氣的過程中,仍可清晰地看到電鈴在振動,但鈴聲越來越�。爽F象說明
真空不能傳聲
真空不能傳聲
,此研究方法叫做
理想實驗
理想實驗
法.

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網將電鈴扣在抽氣盤上的玻璃鐘罩內,如圖所示.通電后可以看到電鈴在振動,聽到電鈴發(fā)出的聲音.用抽氣機向外抽氣的過程中,仍可清晰地看到電鈴在振動,但鈴聲越來越�。畬σ陨犀F象的解釋,下列說法錯誤的是( �。�

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科目:初中物理 來源: 題型:

回憶相關實驗,完成下列填空:
將電鈴扣在抽氣盤上的玻璃鐘罩內,如圖所示.通電后可以看到電鈴在振動,聽到電鈴發(fā)出的聲音.用抽氣機向外抽氣的過程中,仍可清晰地看到電鈴在振動,但鈴聲越來越小.這個實驗說明了
 
可以在真空中傳播,
 
不可以在真空中傳播.
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科目:初中物理 來源:2013屆江蘇省鹽城市郭猛實驗學校九年級下學期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:單選題

將電鈴扣在抽氣盤上的玻璃鐘罩內,如圖所示.通電后可以看到電鈴在振動,聽到電鈴發(fā)出的聲音,用抽氣機向外抽氣的過程中,仍可清晰地看到電鈴在振動,但鈴聲越來越小,對以上現象的解釋,下列說法錯誤的是  

A.聽到鈴聲又看到電鈴在振動,說明聲音是由物體的振動發(fā)生的
B.聽到鈴聲越來越小,說明聲音要借助介質才能傳播
C.看到電鈴在振動,說明光束能穿透玻璃
D.看到電鈴在振動,說明光束要借助介質才能傳播

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