10．如圖所示，光滑斜面與水平面在M點通過小圓弧相連，彈簧左端固定，右端在N點．小物塊從斜面上P點由靜止滑下，與彈簧碰撞后又返回到P點．則下列說法不正確的是（　�。�
A．小物塊從P向M運動過程中，重力勢能減少
B．小物塊從P向M運動過程中，機械能不變
C．小物塊從P向M運動過程中，機械能減少
D．彈簧被壓縮到最短時，彈簧的彈性勢能最大

分析 （1）影響動能大小的因素：質(zhì)量、速度，質(zhì)量越大，速度越大，動能越大；
（2）影響重力勢能大小的因素：質(zhì)量、高度，即物體的質(zhì)量越大，高度越高，其重力勢能越大．

解答 解：A、小物塊從P向M運動過程中，質(zhì)量不變，高度變小，重力勢能減小，故A正確；
BC、因為斜面光滑，物塊不受摩擦力作用，不需要克服摩擦力做功，故物塊從P到N碰撞后還能返回到P說明沒能量損失，機械能守恒；小物塊從P向M運動過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，機械能不變；故B正確，C錯誤；
D、彈簧被壓縮到最短時，彈簧的彈性形變達到最大限度，彈性勢能最大，故D正確．
故選C．

點評 本題考查動能和勢能的轉(zhuǎn)化及彈性勢能，明確動能和勢能大小的影響因素是解答此題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．小文設計了如圖甲所示的實驗來研究電磁現(xiàn)象，當他閉合開關S后，發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，這說明電流的周圍存在著磁場，這一現(xiàn)象最早是由奧斯特（選填“法拉第”、“奧斯特”或“安培”）發(fā)現(xiàn)的；接著小文又找來了一個小鐵釘，把導線的一部分繞在上面，制成了一個電磁鐵在電路乙中．當再次閉合開關S后，小磁針靜止時N極的指向如圖乙所示，據(jù)此他判斷出b端是電源的正極（選填“a”或“b”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列所給的信息，符合事實的是（　�。�
A．中學生質(zhì)量500gB．自行車的速度約4m/s
C．人感覺舒服的溫度是37℃D．小明家臺燈功率2000W

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

18．在題圖中，用筆畫線代替導線將部分家庭電路連接完整．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示是小明家新買的海綿拖把，使用時只需要在A處向上拉動把手ABC，就可以把下面的海綿中的水擠干凈，非常方便衛(wèi)生．有上述介紹可知，擠水時把手ABC是（　　）
A．省力杠桿B．費力杠桿C．等臂杠桿D．無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．體育課上小張推鉛球，鉛球離開手后繼續(xù)運動，是因為鉛球具有慣性．鉛球最終會落向地面是因為鉛球受重力的作用，鉛球落向地面的過程中重力勢能轉(zhuǎn)化為動能．鉛球落到地面時，將地面砸出了一個小坑，這說明力能改變物體的形狀．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．三峽大壩的正常蓄水位為175m，大壩底部做得比較寬大的原因是一方面是增大了大壩與壩基的接觸面積，減小了對壩基的壓強；另一方面是因為水的壓強隨深度的增加而增大，大壩底部所受的水壓較大，大壩底部做得比較寬，可以抗擊底部較大的水壓，以保證大壩的安全，水深度為20m的某處受到水的壓強為2×105Pa．輪船在通過三峽大壩時，需經(jīng)過五級船閘才能完成“跳大壩”的壯舉，船閘利用了連通器原理．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．用80N的力豎直向上拉起一個100N的物體，此時物體受到的合力是（　　）
A．180N，方向是豎直向上B．20N，方向是豎直向下
C．20N，方向是豎直向上D．條件不足，無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．利用如圖所示的裝置來“探究杠桿的平衡條件”．

（1）若實驗前杠桿如圖甲所示，可將杠桿兩端的平衡螺母向右（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，以杠桿在水平位置平衡．
（2）調(diào)節(jié)完畢后，當在杠桿B點掛3個質(zhì)量相同的鉤碼，如圖乙所示，那么在杠桿的D點掛4個質(zhì)量相同的鉤碼，才能使杠桿恢復在水平位置平衡．當杠桿平衡后，將B、D兩點下方所掛的鉤碼同時向支點O靠近1個格，那么杠桿右（填“左”或“右”）升高．
（3）實驗中若不在D點掛鉤碼，而在杠桿的A點或C點使用彈簧測力計使杠桿在水平位置平衡，為使彈簧測力計的示數(shù)最小，應使彈簧測力計掛在A點，且拉力的方向是豎直向上．

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