10．【A層次題】如圖是一火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)的原理圖，其中R2為用半導(dǎo)體熱敏材料制成的傳感器，其電阻會(huì)隨溫度升高而減小，R1為定值電阻，電源電壓恒定不變．當(dāng)出現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，下列判斷正確的是（　�。�
A．電流表示數(shù)減小B．電路總功率減小
C．電壓表示數(shù)減小D．電阻R1的功率減小

分析 根據(jù)火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)的原理：“其電阻會(huì)隨溫度升高而減小”結(jié)合歐姆定律分析電流表的變化，根據(jù)串聯(lián)分壓的特點(diǎn)分析電壓表的示數(shù)變化，然后根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$分析功率變化．

解答 解：（1）當(dāng)出現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，溫度升高，電阻R2減小，由歐姆定律可知，支路上的電流變大，則電流表示數(shù)增大；故A錯(cuò)誤，C正確；
（2）R1與R2串聯(lián)，根據(jù)串聯(lián)分壓的特點(diǎn)可知，R1的電壓要增大，R1為定值電阻，根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知，電阻R1的功率變大，則電路總功率變大，故B、D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查歐姆定律的應(yīng)用和電功率的理解，明確火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)的原理是解答此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量最接近下列（　�。�
A．5×10-6tB．5×103gC．5×103mgD．50 kg

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．在“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，用同一滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)（如圖所示），實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表．
次數(shù)鉤碼重/N鉤碼上升距離/cm彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N彈簧測(cè)力計(jì)上升距離/cm機(jī)械效率
1   2    10     0.8     30  83.3%
2   4    10     1.5     30
3   6    10     30  90.9%
（1）在2次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械為88.9%（結(jié)果保留一位小數(shù)）；
（2）第3次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)未填，由圖可知，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.4N；
（3）分析數(shù)據(jù)可得結(jié)論：同一滑輪組，提升的物體越重，滑輪組的機(jī)械效率越高（選填“高”或“低”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．兩個(gè)相同的燒杯中分別裝有水和濃鹽水，選用下列器材不能將水和濃鹽水區(qū)分開的一組是（　�。�
A．鐵塊    彈簧測(cè)力計(jì)    細(xì)線
B．鐵塊  量筒  細(xì)線
C．兩端開口的玻璃管  薄橡皮膜  細(xì)線
D．玻璃瓶  天平  細(xì)線

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．某電水杯銘牌標(biāo)有“220V  600W”字樣，它正常工作5min，消耗的電能為1.8×105J．另有一個(gè)10Ω的定值電阻，通電5min產(chǎn)生的熱量是1200J，當(dāng)通過它的電流增大為原來的2倍時(shí)，在相等時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量是4800J．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．如圖所示電路，電源電壓恒定，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“50Ω 1A”的字樣，其連入電路的電阻與該部分電阻絲的長度成正比，兩個(gè)電流表的量程均為0～0.6A．滑片P在最左端的a點(diǎn)，閉合開關(guān)S，燈泡正常發(fā)光．滑片P由最左端的a點(diǎn)向右移動(dòng)6cm到達(dá)b點(diǎn)，滑片P在a、b兩點(diǎn)時(shí)電流表示數(shù)如表格所示．電源電壓為12V，小燈泡的額定電功率為6W，為不損壞電路元件，滑片P從a點(diǎn)向右可移動(dòng)的最大距離為9cm．
ab
電流表A1示數(shù)I1/A0.240.40
電流表A2示數(shù)I2/A0.500.50

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．小科同學(xué)是一個(gè)愛動(dòng)腦筋的同學(xué)，在使用電吹風(fēng)時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，發(fā)熱時(shí)一定有風(fēng)，有風(fēng)時(shí)不一定發(fā)熱（即吹冷風(fēng)），將電吹風(fēng)拆開來研究，他發(fā)現(xiàn)電吹風(fēng)中有電熱絲，電動(dòng)機(jī)和兩個(gè)開關(guān)等，所以他畫出了電吹風(fēng)的電路圖．并觀察了銘牌如圖所示．
（1）畫出小科同學(xué)所畫出的電路圖．
（2）同時(shí)閉合開關(guān)后，電吹風(fēng)工作過程中的能量轉(zhuǎn)化情況如何？
（3）當(dāng)電吹風(fēng)吹熱風(fēng)時(shí)，正常工作3min，消耗多少電能？此時(shí)通過電熱絲R中的電流多大？
（4）小科同學(xué)為了測(cè)出電動(dòng)機(jī)線圈的電阻，想出了一個(gè)方法，請(qǐng)你猜想他可能設(shè)計(jì)的方法．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列做法，可能造成觸電事故的是（　�。�
A．家用電器失火，立即用水撲滅
B．切斷電源后進(jìn)行電路維修
C．使用測(cè)電筆辨別火線或零線時(shí)，手接觸筆尾金屬體
D．放風(fēng)箏時(shí)，遠(yuǎn)離高壓電線

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖所示的左邊掛有兩個(gè)各重10牛頓的相同鉤碼，在一個(gè)大小為30牛頓、方向豎直向上的力作用下，杠桿處于平衡狀態(tài)，試在圖中恰當(dāng)?shù)奈恢糜昧Φ膱D示法畫出這個(gè)力．

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