改變物體的內(nèi)能有兩種方法：做功和熱傳遞。分別舉出一個(gè)利用做功和熱傳遞改變物體內(nèi)能的實(shí)例：_____________________和_____________________。

 

【答案】

鋸木板時(shí)鋸條發(fā)燙  用火燒水時(shí)水溫升高

【解析】

試題分析：改變物體內(nèi)能有兩種方式：做功和熱傳遞。做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功，做功實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化；熱傳遞實(shí)質(zhì)是內(nèi)能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，或者是從一個(gè)物體的高溫部分傳到低溫部分。

考點(diǎn)：改變物體內(nèi)能

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?蘭州）改變物體的內(nèi)能有兩種方法：做功和熱傳遞．分別舉出一個(gè)利用做功和熱傳遞改變物體內(nèi)能的實(shí)例：
鉆木取火
鉆木取火
和
用熱水袋取暖
用熱水袋取暖
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

改變物體的內(nèi)能有兩種方式：做功和熱傳遞；下列現(xiàn)象中是用哪一方式改變物體的內(nèi)能：
（1）用打氣筒給自行車輪胎打氣，氣筒壁會(huì)發(fā)熱，這是
做功
做功
使氣筒的內(nèi)能改變．
（2）原始人鉆木取火，是屬于
做功
做功
使木頭的內(nèi)能改變．
（3）冰塊在陽光下熔化成水，是
熱傳遞
熱傳遞
使冰塊的內(nèi)能改變．

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科目：初中物理 來源： 題型：

改變物體的內(nèi)能有兩種方式．比如；火柴可以擦燃，是用
做功
做功
的方式使火柴燃燒；也可以放在火上點(diǎn)燃，是用
熱傳遞
熱傳遞
的方式使火柴燃燒．

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科目：初中物理 來源： 題型：

改變物體的內(nèi)能有兩種方式，除了熱傳遞還可以通過
做功
做功
使物體的內(nèi)能增加，反過來減小物體的內(nèi)能，也可以使物體對(duì)外
做功
做功
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

改變物體的內(nèi)能有兩種方式，火柴可以擦燃也可以點(diǎn)燃，前者是用
做功
做功
的方式使火柴燃燒；后者是用
熱傳遞
熱傳遞
的方式使火柴燃燒．

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同步練習(xí)冊(cè)答案