【題目】如圖所示,將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體,光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜,燭焰看作是被眼睛觀察的物體。拿一副近視眼鏡給眼睛戴上,光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像,而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊。如果把近視眼鏡換成遠(yuǎn)視眼鏡,為了能在光屏上重新得到清晰的像,下列操作不可行的是

A. 將蠟燭靠近凸透鏡

B. 將光屏靠近凸透鏡

C. 將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡

D. 將光屏和蠟燭同時(shí)靠近凸透鏡

【答案】C

【解析】

根據(jù)題意,拿一副近視眼鏡給眼睛戴上,光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像,因?yàn)榻曆坨R為凹透鏡,對光線有發(fā)散作用,所以拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊,因?yàn)橄窨拷雇哥R了。

如果把近視眼鏡換成遠(yuǎn)視眼鏡,即換為凸透鏡,對光線有會聚作用,所以像會更靠近凸透鏡,即像距更小,為了能在光屏上重新得到清晰的像,下列方法中:

A. 將蠟燭靠近凸透鏡,物距減小,則像距增大,像右移到光屏上,方法可行;

B. 將光屏靠近凸透鏡,移動到像的位置,像清晰,方法可行;

C. 將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡,離像更遠(yuǎn),更模糊,方法不可行;

D. 將光屏和蠟燭同時(shí)靠近凸透鏡,即物距減小時(shí),此時(shí)像距會增大,所以在某一位置,像是會變清晰的,方法可行;

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】上體育課,同學(xué)們做引體向上活動時(shí),發(fā)現(xiàn)采用雙手握杠時(shí),兩手間距有以下幾種情況:有比肩寬大的,有與肩同寬的,也有比肩寬小的,如圖甲所示:

那么,這幾種握杠方法的“省力”程度一樣嗎?因此,小涵對“做引體向上的拉力與哪些因素有關(guān)”作出了不同的猜想:

猜想一:可能與雙手握杠的間距有關(guān);

猜想二:小華猜想:可能與人的體重有關(guān);

猜想三:小芳猜想:可能與手臂的長度有關(guān)。

小涵用兩根相同的橡皮條系上同一重物并掛在水平桿子上,已知桿上相鄰點(diǎn)間的間距相等,如圖乙,改變橡皮條在桿上所掛的位置,并觀察每次橡皮條的長度,結(jié)果如下表:

實(shí)驗(yàn)序號

1

2

3

4

5

橡皮條在桿上所掛的點(diǎn)

A、J

B、I

CH

D、G

E、F

橡皮條的長度

較長

稍長

最短

稍長

較長

1)實(shí)驗(yàn)中根據(jù)____來比較拉力的大小,下列實(shí)驗(yàn)中與這一物理方法不同的是_______;

A.研究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)

B.通過觀察擴(kuò)散現(xiàn)象研究分子的運(yùn)動

C.利用馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明大氣壓的存在

D.通過泡沫塑料凹陷的程度比較壓力的作用效果

2)當(dāng)橡皮條懸掛在C、H兩點(diǎn)時(shí),僅改變橡皮條的長度,根據(jù)已學(xué)物理知識可知:受到的拉力___(選填“會”或“不會”)改變,由此可判斷,橡皮條豎直懸掛時(shí),猜想三是_____;

3)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以驗(yàn)證猜想_____,可以得到結(jié)論:當(dāng)手臂長和人的體重一定時(shí),隨著雙手握桿間距的由大到小時(shí),拉力______(選填“增大”、“先增大后減小”或“先減小后增大”),因此,在做引體向上時(shí),最好采用懸掛點(diǎn)在______兩點(diǎn)最省力;

4)為了驗(yàn)證猜想二,必須用兩根相同的橡皮筋,且保持________不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】對下列物理量數(shù)值的估計(jì),最接近實(shí)際的是(

A.同學(xué)們使用的一本九年級的物理課本的質(zhì)量約為100g

B.通常情況下騎行自行車的速度約為1m/s

C.讓人感覺舒適而溫暖的室內(nèi)溫度是25°C

D.一盞家用節(jié)能燈正常工作的電流為2A

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】海峽西岸,英雄東望.為紀(jì)念民族英雄鄭成功誕辰380周年,在泉州市區(qū)大坪山頂修建了鄭成功塑像,它的總質(zhì)量為5×105kg,底座由長42m,寬5m的花崗巖制成.請問

(1)塑像所受的總重力是多少?

(2)塑像對水平地面的壓力是多少?

(3)地面受到塑像對它的壓強(qiáng)是多少?(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,燈泡處于靜止?fàn)顟B(tài).與燈泡所受的重力平衡的另一個(gè)力是( )

A.電線對天花板的拉力 B.天花板對電線的拉力

C.燈泡對電線的拉力 D.電線對燈泡的拉力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,為探究運(yùn)動和力的關(guān)系,小強(qiáng)在水平面上鋪上粗糙程度不同的材料,將小車從斜面上的同一位置由靜止釋放,比較小車在水平面上運(yùn)動的距離.當(dāng)水平面越光滑時(shí),小車受到的摩擦力越_____,小車運(yùn)動的距離越_____;若不受摩擦力及其他阻力,小車將做__________運(yùn)動.研究過程中采用了__________(單純的實(shí)驗(yàn)/實(shí)驗(yàn)加推理)的方法.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小陳把同一個(gè)物體依次放入裝有不同液體的三個(gè)相同的容器內(nèi),待物體靜止后液面高度相同,如題6圖所示,則下列四種說法正確的是 ( )

A. 三個(gè)容器內(nèi)的液體質(zhì)量相等

B. 三個(gè)容器中,甲容器內(nèi)的液體密度最小

C. 三個(gè)容器中,木塊在乙容器中受到的浮力最大

D. 三個(gè)容器中,丙容器對水平桌面的壓強(qiáng)最大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是一物體沿在水平桌面上運(yùn)動的st圖象,關(guān)于物體的運(yùn)動下列說法正確的是

A. 02s內(nèi)物體作變速直線運(yùn)動

B. 05s內(nèi)物體作勻速直線運(yùn)動

C. 02s內(nèi)物體的速度大于25s內(nèi)物體的速度

D. 02s內(nèi)物體的速度小于25s內(nèi)物體的速度

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的各事例中,為了增大壓強(qiáng)的是( )

A.書包的背帶很寬

B.鐵軌鋪在路枕上

C.刀刃磨得很薄

D.推土機(jī)安裝履帶

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同步練習(xí)冊答案