在甲、乙兩個瓶子里裝有質量相等的煤油,瓶內各安裝一根電阻絲
(如圖所示),兩瓶中電阻絲的電阻分別為,,兩瓶中各插入了一支溫度計.在測量兩瓶煤油的溫度后,閉合開關,通電100s后再記錄兩瓶煤油的溫度,得到溫度的升高量.把通電時間和溫度升高量填在表中,這就是表中的第1組和第3組數(shù)據,然后,通電時間改為200s,重復這個實驗,獲得第2組和第4組數(shù)據,并填在表中.隨后,調節(jié)了滑動變阻器,使通電電流、通電時間分別增大為原來的
2倍和同時增大為原來的2倍,重新進行相同的實驗,記錄兩瓶煤油溫度的升高量和加熱時間的數(shù)據如下:(1)
如果想探究“同一導體,在通電電流不變時,其放出的熱量和加熱時間有何關系”應比較第________組和第________組數(shù)據.得出的結論是________________.(2)
如果想探究“同一導體(電阻不變),在通電時間相等時,其放了的熱量和通過的電流大小有何關系”,應對比第________組和第________組數(shù)據.得出的結論是___________.(3)
如果想探究“兩個不同的導體,在通電電流和通電時間都相等時,其放出的熱量和導體的電阻大小有何關系”,應對比第_______組和第________組數(shù)據,可以得出的結論是___________.(4)
整個實驗分析過程應用了一種研究物理的常用方法是_____________.
答案: (1)1 2(或3 4) 同一導體,在通電電流不變時,其放出的熱量和加熱時間成正比;(2)1 5(或2 6或3 7或4 8) 同一導體(電阻不變)在通電時間相等時,其放出的熱量和通過的電流的平方成正比(3)1 3(或2 4或5 7或6 8) 兩電阻不同的導體在通電電流和通電時間都相等時,其放出的熱量和導體的電阻大小成正比.(4) 控制變量法解析:電流通過導體時產生熱量的多少可能與通電電流的大小,導體的電阻大小及通電時間有關,要研究電流產生熱量的多少與這三個物理量的關系時,應采用控制變量的方法來研究物理問題. 點撥:控制變量法是研究物理問題常用的方法,它通常用于研究一個物理量與多個量有關的問題,如研究電流大小與電阻和電壓的關系、壓力的作用效果與壓力大小與受力面積大小的關系等. |
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電流/A | 通電時間/s | 電阻/Ω | 溫度升高量/℃ | |
甲瓶 | 0.6 | 20 | 10 | 41 |
乙瓶 | 0.6 | 20 | 20 | 71 |
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科目:初中物理 來源:101網校同步練習 初三物理 北師大版(新課標2002-3年初審) 北師大版 題型:058
在甲、乙兩個瓶子里裝著質量相等的煤油,瓶內各安裝一根電阻絲(如圖所示).兩瓶中電阻絲的電阻分別為R甲=10 Ω、R乙=20 Ω.兩瓶中各插入了一支溫度計,在測量兩瓶煤油的溫度后,閉合開關,通電30 s后再記錄兩瓶煤油的溫度,得到溫度的升高量,把通電時間和溫度升高量填在表中,這就是表中的第1組和第3組數(shù)據,然后,通電時間改為60 s,重復這個實驗,獲得第2組和第4組數(shù)據并填在表中.
隨后,調節(jié)了滑動變阻器,使通電電流增大為原來的2倍,重新進行相同的實驗,記錄兩瓶煤油溫度的升高量和加熱時間的數(shù)據如下.
(1)通過比較________和________兩組數(shù)據,可得出:同一導體,在通電電流不變時,發(fā)出的熱量和加熱時間成________的結論.
(2)若要探究“同一導體,在通電時間相等時,其發(fā)出的熱量和通過的電流大小的關系”,應對比________和________兩組數(shù)據,得出的結論為:________.
(3)如果要探究電熱與電阻的關系,應對比________兩組數(shù)據,得到的結論為________.
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科目:初中物理 來源:2004-2005學年廣東省廣州市番禺區(qū)八年級(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題
電流/A | 通電時間/s | 電阻/Ω | 溫度升高量/℃ | |
甲瓶 | 0.6 | 20 | 10 | 41 |
乙瓶 | 0.6 | 20 | 20 | 71 |
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