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試根據標準大氣壓值回答下列問題(也可以用計算來說明)：

(1)為什么托里拆利實驗要用水銀做而不用取之極易的水來做？

(2)能否用p＝ρgh來估算大氣層的厚度(通常情況下空氣的密度ρ＝1.29kg/m3)？

(3)能否計算地球大氣的總質量(地球半徑R＝6.4×106m，地球表面積為4πR2)？

答案：
解析：

　　(1)大氣壓能支持10.336m水柱，實驗困難

　　(2)不能

　　(3)能,約5.3×1018kg


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

二（3）班同學在實驗室做“水的沸騰實驗”，為了節(jié)約能源，縮短加熱時間，老師提供的是初溫大約90℃左右的溫水．
（1）在安裝、調整實驗器材時，科學合理的順序是（甲圖中）：先調整固定
B
B
的位置，再調整固定
A
A
的位置（均選填“A”或“B”）．
（2）張軍同學紀錄了實驗過程中觀察到的現象：水沸騰時，水下小氣泡上升途中逐漸
變大
變大
（填“變大”、“變小”或“不變”），此時酒精燈繼續(xù)加熱，水的溫度
保持不變
保持不變
（選填“繼續(xù)上升”或“保持不變”）．
（3）王磊同學把加熱過程中得到的數據記錄在下表中．由數據可知，水的沸點是
98
98
℃．根據記錄的數據，在圖乙中畫出水沸騰前后溫度隨時間變化的圖象；
加熱時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 …
水的溫度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98 …

（4）李敏同學用同一個酒精燈加熱水，先后做了兩次“研究水的沸騰”實驗，分別畫出如圖1丙所示的a、b兩條圖線，實驗數據及繪圖都是正確的．試分析一下，為什么兩次圖線有差異，其原因是
水的質量不同
水的質量不同
．
（5）為了縮短水從加熱到沸騰時間，請你提出有效的操作建議：（寫出兩點）
適當減少水的質量
適當減少水的質量
；
適當提高水的初溫
適當提高水的初溫
；
（6）在探究結束后，同學們對不同液體的沸點進行了交流，在圖2中，甲容器內盛有水，乙容器內盛有下表所列的一種液體，在一個標準大氣壓下，若對甲容器的底部持續(xù)加熱，最終發(fā)現乙容器內的液體發(fā)生沸騰，則乙容器內盛的液體是
酒精
酒精
；
標準大氣壓下幾種物質的沸點
物質 沸點
酒精 78℃
水 100℃
煤油 150℃
A．酒精   　　 B．水   　　 C．煤油   　　 D．三種液體都可以
（7）小華在課外書上了解到在水中加入不易揮發(fā)的甘油（原液）后沸點會升高．下表為甘油與水按不同的比例混合，混合液的沸點（表中甘油含量是指甘油在混合液中所占體積的百分比）．
甘油含量/% 30 40 50 60 70 80 90
混合液的沸點/℃ 103 104 107 111 117 124 141
小華在水中加入一些甘油后隨著加熱時間的增加，燒杯中的混合液會減少．與原來相比，混合液的沸點
升高
升高
（選填“升高”、“降低”或“不變”）．原因是：
水由于汽化質量減少，甘油含量增加
水由于汽化質量減少，甘油含量增加
．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

（1）愛吃冰棍的小強發(fā)現，從冷凍室剛拿出來的冰棍，剝去包裝紙后，表面很快會出現許多“白色粉末”，還會冒“白氣”，用舌頭舔冰棍時，開始舌頭會被牢牢地“粘住”，但是讓舌頭和冰棍接觸一段時間后，它們又會自動“脫離”．請你寫出加引號部分的現象所對應的水的物態(tài)變化過程．
出現“白色粉末______　　　 冒“白氣”______
被“粘住”______　　　 自動“脫離”______
（2）電冰箱是利用氟利昂作為工作物質把冰箱里的“熱”“搬運”到外部．電動壓縮機把冰箱內的氟利昂壓縮到冰箱外部（有些藏在外殼內）的冷凝器中放熱，冷凝器由金屬管制成，如圖20所示．請問高溫氟利昂應該從冷凝器的A、B哪個口流入，哪個口流出，才能起到較好的散熱效果？根據你掌握的知識分析為什么？
（3）①小強家又買了一臺“220V 1500W”的熱水器，由于安裝的位置離固定插座太遠，便到商店買了標有“220V 6A”字樣的插座、標有“220V 10A”字樣的兩腳插頭以及導線，組裝了一個多孔的移動插座（如圖所示）．請問：這臺熱水器與其它家用電器之間的連接方式是______．從安全用電的角度指出這個移動插座存在問題的兩個地方并說明原因：（只要寫出一條錯誤）______；
②這臺中熱水器的銘牌如表所示，如果裝滿水后，熱水器正常工作多長時間才能將水從20℃燒開，當時的氣壓為標準大氣壓．（C水=4.2х103J/（km?℃）設熱水器工作時產生的熱全部被水吸收試計算熱水器正常工作的時間．
型號XX-8888
額定電壓220V
額定功率1500W
額定頻率50HZ
容積2L

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

如圖A，小軍在“觀察水的汽化”實驗中，當水溫升到60℃時，隨著加熱過程，每隔1min記錄一次水的溫度．某同學記錄的數據如下表：
時間/min01234567891011
溫度/℃6070809095989895989898
（1）根據探究數據記錄，可以推測表中第______分鐘時記錄的實驗數據可能是錯誤的，第8分鐘應該為______℃．
（2）這是一種劇烈的汽化現象，液體在經歷這種物態(tài)變化時，要______熱，而且溫度保持______，并看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出，這些“白氣”是由于水蒸氣______（填寫物態(tài)變化名稱）而產生的．
（3）某個實驗小組觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖B中（a）（b）所示．則
圖______是水在沸騰前的情況，圖______則是水沸騰時的情況．
（4）試按照實室用溫度計測量液體溫度的方法，在下列敘述的步驟中，請為本次實驗選擇正確的步驟，并把它的編號依次排列：______．
（A）選用測量范圍合適的溫度計；（B）估計被測液體的溫度；
（C）讀出溫度計的示數；　　　 （D）把溫度計的玻璃泡跟被測的液體充分接觸；
（5）小軍根據實驗記錄描出圖象如圖C中實線所示，同組的小華認為小軍所用時間過長，于是通過減少水量縮短實驗時間進行實驗并描出了圖象如圖C中虛線所示，正確的是______
（6）實驗完成后，好學的小明想到上課時老師說水浴加熱可使物體均勻受熱，于是將實驗組裝成如圖D所示，即在一標準大氣壓下用水對水加熱，則______　
A．容器A、B中的水會同時沸騰　　B．容器A中的水會沸騰、容器B中的水始終不會沸騰
C．容器A、B中的水均不會沸騰　　 D．容器B中的水會沸騰、容器A中的水始終不會沸騰．

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